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部编版小学三年级上册语文第11课《一块
奶酪》课文原文及教案
《一块奶酪》是统编教材三班级上册第三单元的一篇略读课文。这是
一篇情节生动、富有悬念的童话故事:蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶
酪时,不当心拽掉了奶酪的一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的
心理,命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。我预备了以下内容,供大家参
考!
【篇一】部编版学校三班级上册语文第11课《一块奶酪》课文原
文
蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今日搬运粮食,只许出力,
不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受处处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照
要就受惩罚。”
大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重
的,谁也不愿偷懒。
就在这时,蚂蚁队长发觉了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,他
左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多迷人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂
蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要多大的毅力,多强的纪律
性啊!
蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着,或许是用力过猛,一下就把那个
-1-
角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在
惋惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上
八下,只好下令:“休息一会儿子!”
听到命令,大家放下命令,却不走开。
“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
大家照旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板,突然下令:“留意啦,全体
都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消逝在草
丛中,他才大叫:“立——定!原地休息!”
这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,他偷个嘴,谁也看不见。他低下头,
嗅嗅那点儿奶酪,味道真香!可是,他迟疑了一会儿,最终一跺脚:
“留意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”
小蚂蚁们从四周八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边
时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉
的,丢了惋惜,您吃掉它吧!”
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬到洞里去
了。
____________________
本文辛勤,选作课文时有改动。
【篇二】部编版学校三班级上册语文第11课《一块奶酪》教案
教学要求:
1.熟悉本课9个生字,认读“迷人”、“恼火”、“迟疑”等词语,把握
-2-
“处”“稍”等词语。
2.正确流利有感情地朗读课文。
3.在阅读、理解内容的基础上,体会蚂蚁队长严于律己,爱惜幼
小的品质,蚂蚁群体团结合作的精神,学习蚂蚁们的优秀品质。
教具预备:
课件。
教学时间:
1课时
教学过程:
一、谈话导入。
同学们,吃过奶酪吗?好吃吗?
面对一块美味迷人的奶酪,搬运奶酪的蚂蚁队长是怎么做的呢?让
我们走进课文了解一下。
板书课题:“一块奶酪”。齐读课题。
二、初读课文。
1.用自己喜爱的方式读课文,不熟悉的生字依据注音拼读一下,
读不通顺的地方反复多读几遍。
2.出示ppt,检查生字新词的学习状况,多种形式读,正音、巩固。
3.指名分自然段朗读课文,随时订正消失的问题。
三、读课文,了解课文的内容。
1.出示ppt朗读课文的指导方法,按要求正确流利地朗读课文,
思索课文讲了什么内容?老师相机指导。
-3-
2.说说课文的主要内容。
课文主要写了____________事。
四、精读课文,读出感受,读出感情。
(一)默读课文,思索:
1.蚂蚁队长的禁令是什么?在文中画出。
2.蚂蚁队长想吃奶酪吗?结合文中句子说一说。
3.你喜爱这位蚂蚁队长吗?说说理由。
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