小学体育与健康3年级 15.篮球 (行进间运球接投篮的组合练习) 大单元课时教案.docx

小学体育与健康3年级15.篮球(行进间运球接投篮的组合练习)大单元课时教案

主备人

备课成员

设计意图

结合小学三年级学生的身心发展特点，本节课旨在通过篮球运动，提高学生的身体协调性、灵活性和团队合作意识。通过行进间运球接投篮的组合练习，使学生掌握基本的篮球技巧，增强体育运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的习惯，为后续篮球教学奠定基础。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，确保学生在课堂中能够学以致用，提高教学质量。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：发展学生的运动能力，通过篮球技能的学习与实践，提高学生的动作协调性和运动技巧；增强学生的健康行为，通过体育锻炼，培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式；提升学生的体育品德，通过团队合作和竞技比赛，培养学生遵守规则、尊重对手、勇于挑战的精神。

重点难点及解决办法

重点：掌握行进间运球和接投篮的基本技巧，以及动作的连贯性。

难点：学生在运球过程中保持球的稳定性，以及在移动中接球投篮的准确性。

解决办法：

1.分步骤教学：将行进间运球和接投篮的动作分解成若干小步骤，逐一示范和指导，让学生逐步掌握每个动作要领。

2.重复练习：通过大量重复练习，让学生在动作中形成肌肉记忆，提高动作的稳定性和准确性。

3.小组合作：组织学生进行小组练习，互相观摩、交流，通过团队合作解决问题，提高学习效率。

4.游戏化教学：设计一些趣味性强的篮球游戏，让学生在游戏中自然练习行进间运球和接投篮，降低难度，提高学生的兴趣和参与度。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.演示法：教师通过标准动作演示，让学生直观理解行进间运球和接投篮的技术要领。

2.情境教学法：设置竞赛情境，让学生在模拟比赛中练习技术，提高实战能力。

3.分组练习法：将学生分成小组，进行分组练习，鼓励学生相互学习、协作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用视频播放篮球技巧教学片段，帮助学生形象化理解动作。

2.互动教学软件：利用教学软件设计互动练习，增强学生的参与感和学习兴趣。

3.实物道具：使用篮球及辅助练习器材，让学生在实际操作中掌握技术。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示篮球明星的精彩运球和投篮视频，激发学生对篮球运动的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上节课学习的篮球基本知识，如球性练习和简单的运球技巧。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解行进间运球和接投篮的动作要领，强调动作的连贯性和协调性。

举例说明：通过示范或视频展示正确和错误的动作对比，帮助学生理解正确的技术动作。

互动探究：引导学生分成小组，讨论如何更好地完成行进间运球和接投篮的动作，并尝试实践。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生按照教师的要求，进行行进间运球和接投篮的练习，可以设置不同难度的练习任务。

教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提供个别化指导。

4.小组合作练习（约15分钟）

分组练习：将学生分成小组，每组学生在指定区域进行行进间运球和接投篮的配合练习。

合作交流：学生在小组内相互交流心得，讨论如何提高配合的默契度。

5.游戏化练习（约15分钟）

设计游戏：设计一个简单的篮球接力游戏，让学生在游戏中练习行进间运球和接投篮。

比赛进行：学生分组进行比赛，教师观察并记录学生的表现，给予及时的反馈。

6.总结与反思（约5分钟）

学生反思：学生分享自己在练习中的收获和遇到的问题，教师给予解答和指导。

7.课后作业（课后自主完成）

布置作业：要求学生在家中复习本节课学习的行进间运球和接投篮动作，并记录练习感受。

8.教学延伸（下节课开始时）

延伸活动：在下一节课开始时，教师检查学生对课后作业的完成情况，并讨论学生在家中练习时的体验和感受。

知识点梳理

1.行进间运球的基本技巧：

-运球时的身体姿势：保持身体略微前倾，膝盖微弯，目视前方。

-控制球的部位：用手腕的力量控制篮球，掌心不触球。

-运球的节奏：保持运球的节奏感，每个动作要干净利落。

-变向运球：在行进中学会快速变换方向，以摆脱对手。

2.接投篮的技术要领：

-接球时的手部位置：双手张开，手指向上，掌心对准篮球。

-投篮时的姿势：两脚分开与肩同宽，膝盖微弯，身体重心在两脚之间。

-投篮的力量：从腿部开始用力，经过腰部，最后通过手臂和手腕传递到篮球。

-投篮的准确性：保持投篮动作的一致性，控制投篮的角度和力度。

3.行进间运球接投篮的组合练习：

-动作连贯性：行进间运球与接投篮的动作要连贯，一气呵成。

-空间感：在移动中判断自己的位置和篮筐的距离，调整投篮