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分式的混合运算步骤
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分式的混合运算步骤
这是分式的混合运算步骤，是优秀的数学教案文章，供老师家长
们参考学习。
分式的混合运算步骤第1篇
教学目标
1。使学生能分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题
的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力；
2。通过列分式方程解应用题，渗透方程的思想方法。
教学重点和难点
重点：列分式方程解应用题。
难点：根据题意，找出等量关系，正确列出方程。
教学过程设计
一、复习
例解方程：
(1)2x+xx+3=1;(2)15x=2X15x+12;
(3)2(1x+1x+3)+x－2x+3=1。
解(1)方程两边都乘以x(3+3)，去分母，得
2(x+3)+x2=x2+3x，即2x－3x=－6
所以x=6。
检验：当x=6时，x(x+3)=6(6+3)ne;0，所以x=6是原分式方程
的根。
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(2)方程两边都乘以x(x+12)，约去分母，得
15(x+12)=30x。
解这个整式方程，得
x=12。
检验：当x=12时，x(x+12)=12(12+12)ne;0，所以
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