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家长对小学生综合素质评价的意见

(1)看XXX的成果单，可以说不志向，对我们的父母有肯定的责任。

孩子上学要学好文化学问，也就是德智体全面发展，也就是发挥自己

的才能学好专业学问。希望老师、学生、家长能一起帮助他，一起教化

他。也希望儿子敬重老师，团结同学，克服缺点学好学问，应用到实践

中去。

(2)希望在学习中仔细听讲，大胆发言，提高数学中的计算速度和应用

实力，更全面敏捷地分析问题，视野更开阔；语文方面，阅读和写作都

要提高，文章主体分析要精确、简洁、切中要害，行文要流畅、清楚、

文字丰富，才能在新学期上一层楼就取得学术上的成就。

这是新学期家长对孩子的一点希望

(3)教与学要有针对性，希望针对学生将来就业的竞争力，实施各种教

程的内容，加强每个学生在校期间能学到一两个好技能和真功夫。家

长不希望学校只要有利于学生学习就“减负”。

(4)从收到的学习和思想报告来看，这个孩子天性好，学到了许多做事

的原则和方法，在学习上取得了很大的进步，但同时也存在许多不足。

我们很焦急，因为钱山隔着千山万水，不行能像以前那样随时驾驭她

的想法，刚好赐予指导。建议学校和辅导员加强对学生的管理，教他们

脚踏实地，仔细做事。

(5)感谢老师这学期对孩子教化的无微不至的关切和帮助。作为家长，

我会督促孩子好好学习，希望他们的成果越来越好。

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(6)你活泼聪慧。你平常爱看书，爱好广泛。你是个多才多艺的女孩。

这学期，你成熟了许多。希望你能找回自信，清除前进路上“马虎”和

“马虎”这两个绊脚石，英勇冲刺！

(7)暑假，孩子先完成作业，看一些有用的课外书，在学习和品德上有

进步；此外，孩子们在假期参与了大量的户外活动，长得更高更壮，为

新学期的起先打算了足够的精力和体力。希望孩子们在新学期老师的

指导和帮助下取得更大的进步。

8)经过第一年的学习，XX同学的成果有了很大的提高，学习主动性增

加。当他们解决不了问题时，可以和同学老师探讨，得到老师同学的好

评。作为父母，看到自己的孩子在这一年变得懂事长大，也是令人欣慰

的。立刻就要进入初二了，希望XX能在初二取得进步，把全部精力都

投入到学习上。在老师的帮助和同学的相互激励下，通过上一段楼梯！

(9)希望孩子能遵守学校的一切规章制度，尊师爱友，虚心上进，以优

异的成果回报老师和家长。

(10)希望你能虚心学习，用自己的特长加强学习，不断进步。有缺点就

要加强学习，努力拥有高尚的道德情操和良好的文化素养。

1.一些小问题在初中三年里已经基本“处理”好了。他们懂得孝敬父

母，懂得爱护，懂得换位思索，对事物有自己独特的见解，敢于表达。

在家里，我可以和父母沟通，理解他们的良苦专心。天赋和智力，但是

在学习上还是缺乏自主和努力，能提高就更好了！

2.她从小宁静乖巧，成果始终名列前茅。做好本职工作，我们很少担

忧。爱好广泛，喜爱书画、弹钢琴等。思想成熟，自理独立有了很大进

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步，父母也比较理解。懂得站在别人的角度看问题。他心地和善，富有

怜悯心，但不够坚毅，不够懦弱，无法英勇地战胜挫折。现在中考在

即，希望孩子们能坚决信念的前行，为自己的初中生涯画上一个美妙

的句号。

3.女儿从小学起先就是一名优秀的学生，当了多年班干部，学习成果

名列前茅。她听话，省了我不少心。一般来说，女儿是独立的。女儿爱

看书，有自己的