八年级语文期末测试题.docx

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2019春八年级语文期末测试题【附答案】

一、积累与运用(20分)

1.下面各项中都有一个错别字,请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。(2分)

A.迁徒责罚愚钝千山万壑合辙押韵()

B.家醅污秽馈赠左右逢圆藏污纳垢()

C.犀利憔瘁罪孽不可名状繁花似锦()

D.门楣执拗蜿蜒粗制乱造抑扬顿挫()

2.给下边句中加点字注音。(2分)

①日本报纸上很斥责他的不逊(),爱国青年也愤然。

②小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉()绉的。

③因为我满腹爱情,而爱情的真谛()就是清醒。

④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌()。

3.以下句子中加点的成语,使用不恰当的一项为哪一项()(2分)

A.翻过山梁,眼前便是广袤无垠的草地。

B.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。

C.共青团员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么都不好。

D.突如其来的陨石从天而降,让毫无防范的俄罗斯居民措手不及,导致多人受伤。

4.下面语段中有一个病句,请把它找出来,并加以改正。(2分)

①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落,做一个快乐的读书人吧!

第句,修改意见：。

5.请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。(只写序号)(2分)

①飞蛾是值得赞美的②将身子扑向灯火③在最后的一瞬间它得到光④为着追求光和热⑤也得到热了⑥或者浸在油中⑦终于死在灯下

正确的排序是：

6.阅读名著,我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服,读下面一段文字,答复以下问题。(2分)

这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!

这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘,集中表达了作者小说的神奇性和科学性,有助于了解科幻小说的特色：。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①念天地之悠悠,!(陈子昂?登幽州台歌?)

②,身世浮沉雨打萍。(文天祥?过零丁洋?)

③?送东阳马生序?中“余那么缊袍敝衣处其间,略无慕艳意〞的原因句是：

④每学期我们都会读到古代诗词曲中的传统名篇。这些作品有的抚今追昔：,自将磨洗认前朝;有的慷慨悲愤：伤心秦汉经行处,;有的感时伤怀：怀旧空吟闻笛赋,;有的思亲念友：海内存知已,。具有很强的艺术感染力。

得分评卷人

二、口语交际与综合性学习(10分)

8.根据具体情景,合理表达。(2分)

离上课时间已经不多了,可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活,先给你修车。

9.走四方,可览祖国名胜的风情;走四方,可饱民族风俗的眼福;走四方,使你人生阅历丰厚;走四方,使你精神世界宽广。同学们准备好了吧,就让我们背起行囊出发吧!(8分)

(1)【我“走〞我宣传】出发前,要在旅行旗上写上两句鼓励大家的宣传语,上句已有,请你接着写下句吧：走四方,跋山涉水展豪情;走四方,。(2分)

(2)【我“走〞我发现】襄阳市民风淳朴,崇尚礼仪。生活在其中的我们,在走亲串邻时,自然也就耳濡目染,潜移默化了。下面就填写出你的发现。(2分)

在迎来送往时,客人来时起立迎接,说声“〞,然后让坐、、。客人走时送出门外,说声“〞或“再来〞。

(3)【我“走〞我搜集】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添花,声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联(写出对联及有关的名胜古迹)。(2分)

(4)【我“走〞我升华】清明节期间学校政教处决定开展“枣阳红色之旅一日游〞活动,你和同学们分别参观了蔡阳翟家古城、新市黄火青陵园等地,旅游快结束了,火青陵园管理处要求每位游客在“游客签字薄〞写下自己的感言,你的感言是：(2分)

得分评卷人

三、阅读与欣赏(40分)

(一)阅读苏轼的?水调歌头bull;明月几时有?,完成10—11题。(4分)

明月几时有?把酒问青天