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幼儿园教案：旅游城市——乌鲁木齐

一、教学目标：

1.了解乌鲁木齐的地理位置、自然和人文景观。

2.通过观看图片和视频，了解乌鲁木齐城市的发展和变化。

3.发掘乌鲁木齐市的历史文化，培养学生的了解本土文化，尊重地方特

色的意识。

4.通过学习和游戏体验，给学生带来旅游的愉悦，增强学生的情感体验。

二、教学重点：

1.乌鲁木齐的自然和人文景观介绍。

2.学习乌鲁木齐的历史文化，培养学生的本土文化意识。

三、教学难点：

1.通过观看图片和视频，让学生了解乌鲁木齐城市的发展和变化。

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2.设计旅游游戏，让学生通过游戏体验旅游愉悦。

四、教学方法：

1.课堂讲授法

2.图片展示法

3.游戏体验法

五、教学过程设计：

1.引入

通过图片展示乌鲁木齐的美丽风景，激发学生对美好城市的向往和旅

游的想法。教师引导学生谈论自己的旅游经历，培养学生的旅游关注

和记忆能力。

2.导入

教师介绍乌鲁木齐市的地理位置和基本情况。帮助学生了解乌鲁木齐

市的经济和文化发展现状、旅游资源、名胜古迹等等。

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通过历史故事、地图、名片等多种形式，让学生更好地认识乌鲁木齐。

3.学习

（1）自然景观的介绍

教师通过图片和视频，介绍独特的自然景观，如坎儿井大峡谷、天山

天池、红山等。

（2）人文景观的介绍

教师通过图片和视频，介绍乌鲁木齐的人文景观，如博物馆、清真寺、

市场等。让学生了解乌鲁木齐的文化氛围，感受当地特色。

（3）历史文化的学习

教师讲述乌鲁木齐的历史文化，如西域文化、丝绸之路文化等，给学

生带来了解历史文化的机会，让学生感受乌鲁木齐的历史底蕴和文化

魅力。

4.游戏体验

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（1）设计游戏环节：制作小组，根据学习内容，设计旅游游戏，进行

学习桥梁。

（2）实施游戏：学生在游戏中化身旅行达人，了解乌鲁木齐市的各种

特产、名胜古迹、地方风俗习惯，感受乌鲁木齐特有的文化氛围。

（3）游戏总结：学生通过讨论游戏过程中的体验感受，加深对游戏所

学知识点的理解和记忆。

5.总结

学生在游戏中学习了乌鲁木齐的各种特色，了解了自然、文化和历史

方面的情况，增强了对乌鲁木齐这座城市的认知和理解。

教师总结乌鲁木齐市的重要景点和历史文化，引导学生从各个方面了

解这座城市，激发学生对乌鲁木齐的向往，同时也希望学生能够在未

来的实践中，好好感受旅游的魅力。

六、教学评价：

教师总结学生在游戏中的表现，评价学生的表现和收获，以及下一步

如何予以提高。

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通过学生游戏时的自由表达和教师的提示及反馈，评价学生的表现和

学习效果，以达到教学效果与教学目标的衔接。

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