中班活动 心里培训教案设计.pdfVIP

一、活动主题：认识情绪，表达感受

1.活动目标：

（1）让幼儿认识不同的情绪，了解情绪的表达方式。

（2）培养幼儿表达自己感受的能力。

（3）引导幼儿学会关心他人，善于倾听。

2.活动准备：

（1）情绪卡片（快乐、生气、悲伤、害怕）

（2）情绪脸谱图

（3）故事课件《小兔子的心情日记》

3.活动过程：

（1）游戏导入：情绪猜猜乐

教师出示情绪卡片，幼儿猜测卡片所代表的心情。

（2）故事分享：《小兔子的心情日记》

讲述小兔子在不同情境下的心情变化，引导幼儿认识不同的情绪。

（3）情绪脸谱图：感受情绪

教师展示情绪脸谱图，让幼儿根据图中的表情，说出图中人物可能的心情。

（4）小组讨论：表达情绪

让幼儿分组讨论，如何在日常生活中表达自己的情绪。

（5）情境演练：学会倾听

设置情境，让幼儿扮演不同角色，学会倾听他人的感受。

二、活动主题：培养同理心，关爱他人

1.活动目标：

（1）让幼儿理解同理心的概念，认识到关爱他人的重要性。

（2）培养幼儿关心他人，善于换位思考的能力。

（3）增强幼儿的人际交往能力。

2.活动准备：

（1）同理心卡片（快乐、生气、悲伤、害怕）

（2）故事课件《小狐狸的生日礼物》

3.活动过程：

（1）游戏导入：同理心猜猜乐

教师出示同理心卡片，幼儿猜测卡片所代表的心情。

（2）故事分享：《小狐狸的生日礼物》

讲述小狐狸在生日当天，朋友们送给他不同礼物的故事，引导幼儿理解同理心。

（3）小组讨论：关爱他人

让幼儿分组讨论，如何在日常生活中关爱他人。

（4）情境演练：换位思考

设置情境，让幼儿扮演不同角色，学会换位思考。

（5）总结分享：关爱他人的重要性

让幼儿分享自己在活动中的感受，引导幼儿认识到关爱他人的意义。

三、活动主题：学会合作，共同完成任务

1.活动目标：

（1）让幼儿理解合作的概念，认识到团队合作的重要性。

（3）提高幼儿解决问题的能力。

2.活动准备：

（1）合作任务卡片

（2）故事课件《小狗堆雪人》

3.活动过程：

（1）游戏导入：合作接力赛

教师组织幼儿进行合作接力赛，让幼儿体验合作的过程。

（2）故事分享：《小狗堆雪人》

讲述小狗们在冬天堆雪人的故事，引导幼儿理解合作。

（3）小组讨论：团队合作

让幼儿分组讨论，如何在团队中发挥自己的作用。

（4）情境演练：共同完成任务

设置情境，让幼儿分组合作，共同完成任务。

（5）总结分享：团队合作的重要性

让幼儿分享自己在活动中的收获，引导幼儿认识到团队合作的意义。

四、活动主题：培养自信，勇于展示自己

1.活动目标：

（1）让幼儿认识到自己的优点和特长。

（2）培养幼儿自信的品质，勇于展示自己。

（3）提高幼儿的表达能力。

2.活动准备：

（1）自我介绍卡片

（2）故事课件《小猫的舞蹈表演》

3.活动过程：

（1）游戏导入：自我介绍接力赛

教师组织幼儿进行自我介绍接力赛，让幼儿展示自己。

（2）故事分享：《小猫的舞蹈表演》

讲述小猫在舞蹈比赛中，勇敢展示自己的故事。

（3）小组讨论：自信的重要性

让幼儿分组讨论，如何培养自信的品质。

（4）情境演练：勇敢展示自己

设置情境，让幼儿分组进行才艺展示。

（5）总结分享：自信的意义

让幼儿分享自己在活动中的感受，引导幼儿认识到自信的重要性。

五、活动主题：学会倾听，尊重他人观点

1.活动目标：

（1）让幼儿理解倾听的重要性，认识到尊重他人观点的意义。

（2）培养幼儿善于倾听他人意见的能力。

（3）提高幼儿的人际交往能力。

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六、活动主题：学会感恩，珍惜身边的人

1.活动目标：

（1）让幼儿认识到身边的人对自己的关心和帮助。

（2）培养幼儿感恩的心态，珍惜身边的人。

（3）提高幼儿的表达感激之情的能力。

2.活动准备：

（1）感恩卡片

（2）故事课件《小兔子感恩日记》

3.活动过程：

（1）游戏导入：感恩接力赛

教师组织幼儿进行感恩接力赛，让幼儿表达对身边人的感激之情。

（2）故事分享：《小兔子感恩日记》

讲述小兔子记录感恩日记的故事，引导幼儿学会感恩。

（3）小组讨论：珍惜身边的人

让幼儿分组讨论，如何珍惜身边的人。

（4）情境演练：表达感激之情

设置情境，让幼儿分组进行感恩表达。

（5）总结分享：感恩的意义

让幼儿分享自己在活动中的感受，引导幼儿认识到感恩的重要性。

七、活动主题：学会适应，面对挑战