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教师培训计划优秀
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教师培训计划优秀
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教师培训计划优秀范文五篇精选篇一
以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初
中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标
准的组织学习工作。
针对我省新高考“3+2方案”,加强高考改革、课程改
革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和
选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成
绩。
充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研
究,用多种方式培养基地化学教师队伍,提升基地化学教
研组的教研教学水平。
加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学
技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。
加强青年化学教师培养工作,重点抓好青化会活动,
积极开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不
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断提高青年教师的教学水平。
做好20xx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛
的参赛组织工作。
充分利用“化学工作室”(原化学教师电脑沙龙)良好的基
础条件,加强“使用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优
化化学教学过程”的专题研究,办好化学教师自己的网页。
具体工作分述如下:
一、新课程试验
1.新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生
共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训
工作。
2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。
实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结
一年来新课程实施的经验与成绩,把教师的研究成果汇编
成专著。
评价方面,扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研
究队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说
明》的使用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,
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为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工
作有一个良好的开端。
3.成立“高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组
织学习活动,研究“高中化学新课程标准”。
4.2月底或3月初,组织化学教学研究人员等,参加省
学会组织的新课程培训活动;4月份,对XXX市武进、金坛
地区进行新课程调研。
二、常规工作
1.初三年级
(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,
认真做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进行教
学质量分析。
(2)由初三年级“中心教研组”牵头,以“初中化学新课程
标准和教材学习研究组”为骨干,利用专题讲座、研究课、
研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式,分“常见的酸碱盐”、
“食品中的有机物”、“化学与社会发展”、“化学复习”等若干
专题,每月进行1~2次教研活动。力争使新课程的理念和
要求能落实到化学课堂教学实际中去。
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2.高一年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结
果分析,
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