六年级上册科学试题-第二单元第9课 植物与能量 冀人版(含答案).pdf

第9课植物与能量

一、填空。

1.各种生物的生命活动都要消耗(能量)。人类和其他动物是通过(食物)

获取生命所需能量的，而食物的最终来源是(植物)。

2.我们通过实验发现:多数植物的生长离不开(阳光)。

3.科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以(贮存)能量，分解

时可以(释放)能量。

4.植物学家发现,在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量的(淀粉);

而在黑暗中,几乎没有(淀粉)产生。

5.植物中的能量来自于(光能),并以另一种形式贮藏在(淀粉)中。

6.看一看淀粉中是否有能量存在，可以采取将淀粉(燃烧)的办法。

7.太阳光的能量形式主要是(光能),贮藏在淀粉中的能量形式是(化学)

能。

8.光能可以通过绿色植物转化成(化学能)。

9.绿色植物的叶和根能摄取外界的(二氧化碳)和(水)，并通过吸收(太

阳光)，在绿叶中合成(淀粉)。在这一过程中叶片中绿色物质将(太阳

光)的能量转化为(化学能),储存在(淀粉)等物质中，同时释放出(氧气)

这就是绿色植物的光合作用。

10.大约在(20)多亿年前，出现了能进行光合作用的植物。它们通过体

内的(叶绿素)吸收阳光，分解(水),同时释放(氧气),并且将(二氧化碳)

合成有机物。

11.有人估算,按照现在地球上植物的生长情况计算,植物每年通过光

合作用产生的氧气(100)多亿吨。

二、仔细选择，加深对课本内容的理解。

1.植物生长所需的养料，绝大部分是由(C)制造的。

A.根

B.茎

C.叶

D.花

2.植物制造养料的原料和能源是(B),合成的产品是(C)。A.水和氧气

B.二氧化碳、水和阳光林C.淀粉和氧气D.淀粉和水

3.贮藏在淀粉中的能量形式是(C)。

A.热能

B.光能

C.化学能

D.机械能

4.太阳光的能量形式主要是(B)。

A.热能

B.光能

C.化学能

D.机械能

5.植物的叶片在(A)的环境中容易产生淀粉。

A.阳光照射

B.黑暗无光

6.绿色植物将(D)合成有机物。

A.氧气

B.氮气

C.氢气

D.二氧化碳

三、认真判断。

1.能量是可以转换的。(V)

2.植物的光合作用释放的氧气是无穷尽的。(X)

3.人类对自然的破坏，使能量的转化受到了影响。(V)

4.植物在夜间也可以进行光合作用。(X)

5.没有阳光的照射，绿叶就不能产生养料。(V)

6.植物制造的养料，都被自己生长利用了。(X)

7.植物生长的养料是肥料、土壤。(X)

8.离开了植物，动物和人就不能生存。(V)

9.人类、动植物所需能量是从食物中获得的。(V)

10.生物体内的物质被分解时，可以贮存能量。(X)

四、习题详解，提高对生活实践的认知能力。

1.植物体内的能量是从哪里获得的?

答:植物生长所需的能量,绝大部分是由绿叶制造的，只有很小的部分

是从土壤中来的。

2.怎样证明淀粉中贮藏着能量呢?

答:如采用燃烧的办法,燃烧可以使淀粉放出能量(光和热);此外如人吃

了淀粉类食物之后会产生热量，淀粉加工成酒精可以用作汽车的燃料

等等。

3.分析右图，试着描述光在植物体内的转化的过程。

答:植物绿叶中的叶绿素在阳光的照耀下,利用空气中的二氧化碳和根

输送来的水合成淀粉，同时放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

在这一过程中,植物靠叶绿素吸收太阳的光能来推动一系列复杂的化

学变化,使光能转化成化学能,贮存在淀粉等物质中。

4.光能是怎样通过绿色植物转化成化学能的呢?在这一过程中能量是

怎样转化的?哪些物质参加了这个变化过程,是否有新物质生成?如果

有,是什么。

答:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,

在绿叶中合成淀粉。在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量

转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色

植物的光合作用。

5假如自然界中没有绿色植物，我们的生活会是什么样的?

答:没有了绿色植物就没有了光合作用，没有了光合作用就生不成淀

粉和氧气;没有了淀粉和氧气，人和其他生物就无法生存。

5.从能量和物质转化的角度，分析绿色植物在地球上生存的意义是什

么?

答:首先人和动物离不开绿色植物,人和动物必须依靠绿色植物提供的

氧气生存，人的衣食住行离不开绿色植物。其次是绿色植物维持着大

气成分的平衡，还可以调节气候,减少噪音和空气污染。

7.绿色植物是怎样被破坏的，提出保护绿色植物的建议。

答:绿色植物由于自然和人为因素的影响和危害而被破坏的，如干旱、

砍伐森林、扩大耕地、破