主题四 任务二 键盘上的弹指神功（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术桂科版.docx

主题四任务二键盘上的弹指神功（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术桂科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《主题四任务二键盘上的弹指神功》选自2023-2024学年三年级上册信息技术桂科版教材。本节课主要内容包括：

1.键盘的基本组成及各部分功能；

2.键盘分区：主键盘区、功能键区、数字键区、方向键区等；

3.键盘打字姿势和指法训练；

4.键盘打字游戏，提高打字速度和准确性；

5.键盘打字技巧与实践。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、信息处理能力、信息安全意识和信息伦理道德。

1.信息意识：培养学生对键盘输入重要性的认识，提高信息获取与处理能力。

2.计算思维：通过学习键盘打字技巧，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息处理能力：掌握键盘的基本操作，提高打字速度和准确性，为后续信息处理打下基础。

4.信息安全意识：教育学生在使用键盘时注意个人信息保护，避免泄露隐私。

5.信息伦理道德：培养学生遵守网络道德规范，尊重他人隐私，合法合规使用信息资源。

学情分析

本节课面向的是2023-2024学年三年级的学生。在知识层面，学生已经具备了一定的计算机基础操作能力，对计算机的基本概念有初步了解，但尚未系统学习过键盘操作和打字技巧。在能力方面，学生的动手操作能力较强，但注意力集中时间相对较短，需要通过有趣的教学活动来维持其兴趣和参与度。

在素质方面，学生具备一定的观察力和模仿能力，但逻辑思维能力和问题解决能力尚在发展之中。行为习惯方面，学生可能存在坐姿不正确、按键力度过大等不良习惯，需要在教学中进行纠正。

此外，学生对新事物充满好奇心，乐于接受挑战，但可能在面对重复练习时表现出一定的抵触情绪。因此，在设计教学活动时，需要考虑到如何激发学生的学习兴趣，保持他们的积极参与，同时引导他们养成良好的键盘操作习惯，为后续的信息技术应用打下坚实基础。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲练结合法：通过讲解键盘的基本操作和打字技巧，结合实际操作演练，让学生在实践中掌握知识。

2.游戏教学法：利用键盘打字游戏，激发学生的学习兴趣，提高打字速度和准确性。

3.小组合作法：分组进行打字练习，鼓励学生相互协作，培养团队精神和竞争意识。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示键盘布局和打字指法，直观易懂。

2.教学软件：利用打字练习软件，提供个性化练习和反馈，提高学习效率。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展学习，增强信息素养。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以一个有趣的打字小游戏作为导入，让学生在游戏中体验键盘操作，激发他们对本节课的兴趣。

回顾旧知：简要回顾学生在上一节课中学到的计算机基础知识，如计算机的启动和关闭、鼠标的基本操作等，为本节课的键盘学习打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍键盘的布局，包括主键盘区、功能键区、数字键区、方向键区等，以及每个区域的按键功能和用途。

举例说明：通过展示正确的打字姿势和指法，让学生理解正确的键盘操作方法，并通过错误的示例来说明不正确操作的后果。

互动探究：将学生分成小组，讨论正确的打字指法和坐姿，并邀请几组学生上台演示，共同探究提高打字速度和准确性的方法。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生使用教学软件进行打字练习，从简单的单词到句子，逐渐增加难度，让学生在实践中巩固所学知识。

教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正学生的错误操作，提供个性化指导，帮助学生改进打字技巧。

4.游戏教学（约15分钟）

组织学生参与键盘打字游戏，通过游戏的形式让学生在轻松愉快的氛围中提高打字速度和准确性。

5.总结反馈（约5分钟）

6.作业布置（约5分钟）

布置课后作业，要求学生在家中继续练习打字，记录自己的打字速度和准确性，并在下节课前分享进步情况。

7.课堂延伸（约5分钟）

介绍一些提高打字速度的技巧和方法，鼓励学生在课后自主学习和探索，激发他们对信息技术的兴趣和热情。

知识点梳理

一、键盘的基本组成

1.键盘概述：键盘是计算机的主要输入设备，用于向计算机输入数据和指令。

2.键盘分区：主键盘区、功能键区、数字键区、方向键区、辅助键区。

二、键盘各部分功能

1.主键盘区：包括字母键、数字键、标点符号键和特殊功能键。

2.功能键区：包括F1-F12等12个功能键，用于执行特定操作。

3.数字键区：用于输入数字和进行计算。

4.方向键区：用于控制光标移动和文本编辑。

5.辅助键区：包括Alt、Ctrl、Shift等键，用于与其他键组合实现特定功能。

三、键盘打字姿势和指法

1.打字姿势：坐姿要正确，双脚平放地面，身体