2023年高中体育教案模板范文.pdf

2023年高中体育教案模板范文

高中体育教案模板范文1

一、案例介绍

(一)教学内容：四年级(水平二)“合作跑游戏”

(二)学习目标：

1、学生了解合作跑的基本知识，培养学生对合作跑的

兴趣;通过合作跑来练习拓展到认识各种合作跑，锻炼学生

的团结合作能力;

2、能模仿老师做出合作跑的动作一致性;

3、发展学生的灵敏性和协调性;

4、在练习中激发学生兴趣，鼓励学生积极参与，友好

相处，团结合作。

案例情景：

1、用各种各样花样棒做准备，让学生知道合作跑可以

有多少种“玩”法。教学时，学生思考、讨论交流。在交流

中，充分运用集体的智慧。

2、合作跑练习，一人一组;两个人一组进行练习，掌握

动作的一致性。通过两个人合作拓展到多人的合作跑练习，

教师设置了“合作跑”的游戏练习方式，以此调节课堂氛围，

吸引学生的注意力，巩固学生的运球的能力。

3、最xx的时候是“多人合作跑接力比赛”，以排为组

分成四个队进行合作跑比赛，按先后完成的顺序进行排名。

此游戏加强锻炼了合作跑的#39;练习，并通过游戏“多人

合作跑”比赛检验了学生本节课的学习和掌握情况。

4、最后在通过音乐进行放松，使学生身心得的放松。

二、案例分析

1、本教案体现了新《课程标准》所提倡的“以学生发

展为中心，重视学生的主体地位”的教学理念。

(1)本课能紧紧围绕“学习目标”，创设情景，用“合

作跑”贯穿全课，让学生学会学、学会玩，在玩中学、学中

玩，充分感受自主与合作的乐趣。

(2)本课所设立的教学步骤，思路清晰，引导学生“试

一试，练一练，创一创，评一评”。因为成功与失败都是收

获，酸甜苦辣都有营养，让学生在活动中充分展示自我，亲

自体验各种活动的感受。

(3)创设情景方法新，心理满足兴趣浓。把音乐和体育

教材有机结合，构成了新的教学情景，有利于调动学生用已

有的知识在实践中去体验的积极性。

2、教师在教学设计上，充分发挥了学生的主体作用，

注重培养学生的自主锻炼和创新意识。在学习方法上，运用

了自主学习方式，通过情景教学，让学生在活动中掌握技能

和拓展能力。在具体教学过程中，注重学生实际能力的培养，

把教材和游戏有机结合起来，通过探究性学习和合作学习，

促进学生身体素质和运动技能的提高，发展学生个性，培养

学生互相学习、团结协作的优良品质和集体主义精神。

高中体育教案模板范文2

一、指导思想

突出健康第一，促使学生身心和谐发展。结合小学生的

生理、心理特点，创设学习主体喜闻乐见的学习形式和方法

手段，在他们幼小的心灵之中萌发对体育的兴趣、爱好和对

健康的追求，为终身体育奠定基础。

二、教学目标

1、使学生初步学会快速跑的动作方法，发展快速反应

能力，以较快速度跑完一定距离;

2、初步掌握耐久跑的动作，发展一般耐力;

3、学会迎面接力跑的方法，培养协作、竞争精神;

4、初步学会通过障碍物的动作方法，培养创新意识和

克服困难的意志品质。

三、教学思路

在小学阶段走和跑的教学中应以纠正不正确的走、跑动

作为重点，突出正确姿势的培养和基本技术的传授，在此基

础上逐渐提高跑的速度。

跑是从事各项运动的基础。它对于义务教育学科教学来

讲是不需要深教，但需要常练的内容，是“少吃多餐”型的

教材。因而在设计教学时，将跑分布于各个年级单元教学之

中。

高中体育教案模板范文3

活动目标：

1.探索魔板的多种玩法，体验游戏的快乐。

2.发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性

和灵敏性。

3.形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精

神。

活动准备：

泡沫板、报纸球(鸡蛋)、皮筋设置的铁丝网。

活动过程：

(一)准备活动，激发兴趣1.出示泡沫板，导入活动。

今天老师给小朋友带来一份特别的礼物，看看是什么?

看看你的魔板象什么?

2.在魔板上作热身运动。

3.游戏变变变：出示魔棒，学生听魔术师口令用泡沫

板变成各种不同的物体，并鼓励学生当魔术师，充分发挥想

象力。

教师：我要用魔术棒来变魔术了