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“中国梦”与当代大学生联系

“中国梦”与当代大学生的联系

提出的中国梦，以其宏阔和深远衔接了历史与未来、理论与实践、理

想与行动，必然成为当代大学生的人生指南，也为我们今天的学生思

想教育工作提供了明确的指导和生动的内容。

中国梦的历史性特征与大学生使命感教育

提起中国梦，会立即唤起每一个中国人对国家民族历史的回顾和省思，

这是因为其中深藏着丰富的历史信息和元素。

一个伟大的民族，生生不息地创造了伟大的物质文明和精神财富，拥

有丰富的物产、发达的经济、领先的技术、和谐的社会和强大的国防，

并因此而拥有了早熟的文化与制度，以及强大的帝国。在历史长河里，

她曾经保持了长时期的繁荣和先进。

一个饱经沧桑的民族，创造了辉煌，也历经了苦难。由于其超稳定的

社会结构和权力体系，也由于文化与制度早熟性中的负面因子，使一

个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于

现状，在近代历史上遭受了长达百年的屈辱。

一个自强不息的民族，百年屈辱史也是百年抗争史。封建大国梦破灭

之日，也是救亡图存主题兴起之时。无数仁人志士上下求索，流血牺

牲，怀着强国梦，在三千年未有之大变局中，深刻反思。先而器物，

再而制度，最后深入到文化层面，对照西方、学习苏俄，做出各种探

索，经历了多次失败，前仆后继，矢志不渝，书写了一部悲哉壮哉、

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可歌可泣的百年奋斗史诗。

一个不屈不挠的民族，在一个伟大的政党的领导下，终于走上了伟大

的复兴之路。在百年抗争史中，学习和试验了各种模式，立宪、共和，

却都走向了失败。是中国共产党，凝聚了中国最优秀的先进分子，接

受了马克思主义这一最先进的理论，并以之为指导探索符合中国实际

的图存图强之路。从赢得民族独立到实现人民当家做主，从进行社会

主义建设到实行改革开放，共产党人以其所选择的先进的理论、制度

和道路，开启了又一个已经接近百年，而且还将更加长远的历史进程，

这就是中华民族复兴之路，就是中国梦。

历史带给今人的教益，源于对它进行理性认识。中国的图强历史、复

兴之路，也是民族先进分子寻找真理之路、爱国奋进之路、青春励志

之路。正如对广大青年的殷切寄语：中国梦是历史的、现实的，也是

未来的中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的中国梦是我们

的，更是你们青年一代的。这是历史的启迪，也是时代的召唤。我们

有责任引导青年树立一种自觉，感悟历史、鉴古知今，掌握马克思主

义唯物史观，以强烈的历史使命感和社会责任感，自觉融入民族复兴

的伟大进程。

中国梦的时代性特征与大学生价值观整合

如果说使命感和责任感教育尚具相当的理想和理性的成分，那么，当

代大学生的价值观整合就是一个现实性很强的问题。虽然二者在价值

理性上是共同的，但在工具理性上却面临着由时代特征所带来的不同

问题。因此，我们必须以辩证统一的方法来认识二者的关系。

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毋庸讳言，当今大学生成长于思想文化多元背景之下，价值多元趋向

是我们必须面对的现实问题。但正如今年五四在北京大学发表讲话时

所论述：如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，

行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。所以，价值观整合是

思想教育的重要基础。

其实，中国梦已经为我们提供了十分明确的价值目标和十分有益的方

法论意义，这源于它的现实魅力和逻辑力量。

中国梦的最大公约数就是民族复兴。指出，这是中华民族近代以来最

伟大的梦想这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中

国人民的整体利益，这是中华民族所有子孙都认同的。同时，又为其

指出了基本内涵，即国家富强、民族振兴和人民幸福。在十八届一中

全会后与中外记者见面并发表讲话时谈到，人民对美好生活的向往，

就是我们的奋斗目标，用一句朴素的话再次诠释了党的宗旨和根本执

政理念，这也正是中国梦所表达的现实内涵和魅力：祖国统一、经济

实力不断增强、社会稳定、国防强大、软实力提升、人民幸福等。

要实现这一目标，就必须坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制

度，这种必然性是历史与逻辑的统一，现实的震撼力量与理论的逻辑

力量在此交汇。与此同时，中国梦又以其强大的方法论意义给我们以

启迪，其构建的目标、内涵、途径所形成的价值认同，带来了价值构

建的明确方向和空间。引导青年大学生从感性走向理性，从对中国梦

的广泛认同，走向理论自信、道路自信和制度自信。这样既保持了与

使命感教育价值理性的统一，又突出了工具理性的特色;既明确体现