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2022年中学“好习惯”养成教育主题月活动方案

为进一步贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建

设的若干意见》精神，以科学发展观和立德树人理念为指导，切实强

化初中生行为习惯养成教育，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯”

养成教育系列活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的

进一步提高。经学校研究，决定从___月中旬开始，___“好习惯”养

成教育主题月活动。现将具体方案安排如下。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，牢固树立立德树人、育人为本的观念，遵

循学生的认知和成长规律，以树立正确的世界观、人生观、价值观为

核心，以养成高尚的思想品质和良好的道德行为为基础，通过“好习

惯我知道--好习惯我能行--好习惯我养成”主题教育活动，从细节入

手，从小事抓起，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提

高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

二、活动主题：

养成良好习惯收获美好人生

三、目标任务：

重点抓好“四种好习惯”的养成。即“良好生活习惯、良好文明

习惯、良好安全习惯、良好学习习惯”。

1、通过“良好生活习惯”教育，规范学生养成勤劳俭朴、生活有

序、自强自立的好习惯。

（1）遵守学校作息时间，按时上学、放学、回家。

（2）及时清扫教室和卫生分担区。

（3）讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随地吐痰、不随手乱丢

物品。

（4）在家养成自己事自己做的习惯，学会帮助家长做力所能及家

务，保持房间整洁，用品摆放美观，被子叠放整齐等。

（5）养成热爱___、为班级争光的良好意识，个人争做“好习

惯”示范生，班级争做“好习惯”示范班。

2、通过“良好文明习惯”教育，使学生逐步养成孝亲敬长、礼貌

待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分辨是非、美丑、善

恶、真假的能力。

（1）养成语言文明的好习惯，学会使用礼貌用语，不说脏话、不

骂人。

（2）养成举止文明的好习惯。在班级、走廊和校内外，不推拉拥

挤、不大声喧哗、不追逐打闹，要养成慢步轻声的好习惯。

（3）注意仪表仪容。衣服整洁不穿奇装异服，不戴首饰，男生不

留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。

（4）养成爱护公物，拾金不昧的好习惯。保持公共场所秩序，爱

护公物，爱护花草树木，拾到别人丢失钱物及时交公。

（5）养成遵守学校各项规章制度的好习惯。不将手机带入校园、

教室，不吸烟、不喝酒、不___、不进入营业性网吧和游戏厅。

（6）养成文明交往好习惯。同学之间要文明交往，搞好团结、相

互帮助、不打架，要主动帮助有困难和有缺点的同学。

（7）养成听从指挥，遵守纪律的好习惯。间操、升旗及___活动

时听从统一指挥，严守各项纪律，保持良好形象，守时肃静做文明观

众。

3、通过“良好安全习惯”教育，使学生牢固树立安全第一的思想

意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。

（1）养成“安全重于泰山”的理念。尊重敬畏生命，呵护保护生

命，增强自我保护和法律意识强。

（2）妥善保管个人钱物严防丢失，未经他人同意不拿、不用别人

的东西，不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。

（3）养成自我防范好习惯，学会防火、防电、防溺水基本常识，

学会遇到紧急情况自护、自救、寻求帮助的办法。

（4）养成遵守交通规则的好习惯。过马路要走人行横道，要按照

交通指示灯通行，不抢红灯不越线行走。

（5）不打架滋事，不向家长撒谎，也不随意叫家长或亲友到学校

无理取闹，更不同校外人员___寻衅滋事。

（6）不攀越栏杆、校门及围墙，注意饮食卫生，不吃街边小摊贩

卖的零食和不卫生食品。

4、通过“良好学习习惯”教育，培养学生自主学习意识，掌握科

学学习方法，养成良好学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质

的提高。

（1）养成良好的书写习惯和书写姿态，写字规范，不毛草。

（2）养成课前预习好习惯，做到当天课程当天学会、当天消化。

（3）养成课堂专心听课、及时独立完成作业的好习惯，课上要认

真听讲、积极探究、独立思考、相互交流，课下要认真复习当天课

程，完成好家庭作业。

（4）养成课外阅读、记读书笔记好习惯，