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幼儿园大班课程教案

幼儿园大班课程教案（精选14篇）

作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己

的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理

的幼儿园大班课程教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班课程教案篇1

活动目标：

1、了解换牙是一种正常现象，不必担心、害怕、知道乳牙和恒

牙的分别。

2、学习刷牙的正确步骤，养成刷牙的好习惯，知道如何保护牙

齿。

3、学习关注自己的身体变化，感受到成长的喜悦。]

活动准备：

教学挂图：换牙的过程

牙刷及牙齿模型。

牙刷、漱口杯人手一份，牙膏幼儿用书

活动过程：

1、教师讲述故事，导入课题。

2、鼓励幼儿大胆在同们面前讲述自己的换牙经历。

（1）换牙时你们心里害怕吗，为什么，没有换牙的小朋友，你想

换牙吗，为什么。

（2）人为什么要换牙，换牙好不好，老师小结。

3、出示教学挂图，教师引导幼儿讨论。初步了解换牙的过程。

（1）教师引导幼儿说说自己的换牙过程。

（2）结合挂图向幼儿介绍换牙的知识。

4、共同学习正确的刷牙方法。

（1）我们应该怎样保护牙齿，恒牙长得时候，小朋友千万不要

用舌头添，摇，那样会长的不齐很难看。不要用牙签剔牙。

（2）你们平时是怎样刷牙的，正确的刷牙方法是怎样的。

（3）出示牙刷和牙齿模型配合挂图进行讲解

5、巩固经验，鼓励幼儿动手尝试用正确的方法进行刷牙。

请小朋友用正确的方法刷牙。小结：要保护牙齿，我们就要天天

刷牙漱口。刷牙一定要早晨一次，晚上一次，用正确的方法认真的刷

牙齿才能更健康。

反思：进入大班后，幼儿出现换牙的情况，他们对换牙并不了解。

有的产生恐惧的心理针对这种情况制定的活动目标，符合幼儿的年龄

特点。贴近幼儿的生活。

首先以故事引出话题，发起讨论，鼓励幼儿大胆进行台了，并清

除的表达自己的见解。活动重点放在了学习正确的刷牙方法上。配合

儿歌等形式让幼儿学会刷牙，喜欢刷牙，养成良好的卫生习惯，促进

幼儿关心自己的身体变化，感受到成长的喜悦。

幼儿园大班课程教案篇2

活动目标：

1、通过游戏掌握正确的游戏方法

2、有一定的团队精神，能够鼓励同伴坚持到最后

3、能够听口令活动，有规则意识。

活动准备：

1、各种树叶若干。

2、长绳两根、人手一本书。

活动过程：

一、热身游戏

1、说说我的叶子。

今天我请来秋天的落叶来我们幼儿园做客，请小朋友每人领一片

树叶客人到你身边，我们看看你旁边的同伴的树叶和你的树叶，你发

现了吗？

幼：我发现我们的叶子都不一样，我的是圆的，他的是像扇子一

样的。

幼2：颜色都不一样，还有形状、大小都不一样。

师：说的真好，观察的真是仔细，我们每人的叶子都是不一样的，

现在我想请你的叶子朋友一起来玩游戏——比比谁的叶子先落地

2、我的叶子先落地

3、总结：为什么叶子落地有先后？

幼：因为我们的叶子都不一样，有的大就落下来快，小的就飘啊

飘落下来慢。

二、树叶运动会

1、今天树叶到我们学校来是有事情的，他们要举行运动会，想邀

请我们小朋友一起参加，你们愿意参加吗？

2、说游戏规则

3、幼儿第一次游戏

4、总结吹树叶的方法，请第一名幼儿示范如何吹才省时又省力。

5、幼儿掌握方法后再次吹树叶比赛。

三、谁是“叶子王”？

1、说规则

2、幼儿比赛扇树叶

3、教师示范简单有效果的方法。

4、幼儿再次比赛

四、活动结束

今天树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功，它们让我感谢你们，

会教室休息。

幼儿园大班课程教案篇3

活动目的：

1、开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。

2、能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。

重点与难点：

通过不同难度的隧道。

活动准备：