Unit8 SectionB1a-1d教学设计2023-2024学年人教版七年级英语下册.docxVIP

Unit8SectionB1a-1d教学设计2023-2024学年人教版七年级英语下册

主备人

备课成员

教材分析

“Unit8SectionB1a-1d教学设计2023-2024学年人教版七年级英语下册”主要围绕“谈论过去的事情和经历”这一主题，通过听力、口语和阅读练习，帮助学生掌握一般过去时态的用法，并学习描述过去事件的词汇。本节课内容与日常生活紧密相关，旨在提高学生的语言实际运用能力。教材中的1a-1d部分包括听力练习、口语练习、阅读材料和练习题，通过这些活动，学生能够更好地理解和运用所学知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括语言能力、文化意识和思维品质。语言能力方面，学生能够听懂并描述过去的事件，运用一般过去时态进行交流。文化意识方面，学生通过了解不同文化背景下的节日和庆祝活动，增进对多元文化的理解和尊重。思维品质方面，学生能够通过对比分析，发现一般过去时态的用法规律，培养逻辑思维和批判性思维。

学情分析

本节课面向的是2023-2024学年人教版七年级英语下册的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常交流。在知识方面，学生已经学习了一般现在时和一般将来时，但对于一般过去时的掌握可能还不够熟练，需要通过实际语境来巩固和提升。

在能力方面，学生的听力和口语能力参差不齐，部分学生可能对英语听力的理解存在困难，而口语表达也较为生疏。在素质方面，学生的观察力和思维能力正在发展阶段，需要通过具体实例来引导他们发现语言规律。

行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、学习自觉性不强等问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和理解。另外，部分学生对英语学习兴趣不浓，需要通过生动有趣的教学活动来激发他们的学习热情。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，设计符合学生实际需求的教学活动，以提高他们的学习效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版七年级英语下册课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-听力材料（音频文件）

-互动式白板或智能平板

-教学PPT

-作业练习册

-班级教学管理系统

-线上学习平台（用于课后自主学习）

教学过程

**一、导入新课**

Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewsectioninUnit8.Beforewebegin,letsquicklyreviewwhatwevelearnedaboutpasteventsandexperiences.Cananyonetellmewhattenseweusetotalkaboutthingsthathappenedinthepast?

(Studentsanswer:Pasttense.)

Great!Now,letsmoveontoournewlesson,Unit8SectionB1a-1d.Today,wewilltalkaboutsomespecialdaysandlearnhowtodescribepasteventsusingthepasttense.

**二、听力练习（1a）**

1.Listenandmatchthepictureswiththeactivities.(展示图片和活动选项，让学生预测可能听到的内容。)

-Whatareyougoingtolistento?

-Whatdoyouthinkyouwillhear?

2.Playtheaudioforthefirsttime.Askstudentstofocusonthemainideasandtrytomatchthepictureswiththeactivitiestheyhear.

-Listencarefullyandseeifyoucanmatchthepictureswiththecorrectactivities.

3.Playtheaudioagainandaskstudentstowritedownthesentencestheyhear.Then,checktheiranswersasaclass.

-Now,listenagainandtrytowritedownthesentencesyo