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职业技能培训实施方案

为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事

先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参加性

及互动性。方案应该怎么制定呢?下面带来职业技能培

训实施方案5篇，希望大家喜欢。

职业技能培训实施方案篇1

为进一步调整优化农业产业结构，加快我乡农业

适用技术的推广应用的步伐，提高农民科技文化素质，

提升农业和农村的科技水平，提高我乡综合经济的协

调进展，特制定20_年农业科技培训计划。

一、指导思想和原则

(一)指导思想。

全面贯彻落实20_年农业产业化工作会议精神，

紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营，以农业增

效，农民增收、农产品增强竟争力为核心，以我乡现

还有农用地的农民和村(居)组干部为培训对象，充分

利用各种科技培训资源，开展多层次、多渠道、多形

式的农业科技培训，大力普及农村、农业适用技术，

不断提高现有农民的科技文化素质，加快科技进步与

创新，加速科技成果转化，提高本乡农业生产的科技

含量。

(二)基本原则

1、分类、分期培训原则。以从事食用菌、种植、

养殖户、设施菜、经果林的农户及社区两委成员(含居

民组长)等为培训对象，根据季节农时，产业、经济进

展程度，实行形式多样、内容各异的分类、分期进行

培训。

2、服务产业原则。立足于本乡农业进展现状，

以产业为依托、以市场为导向、以农民致富为目标，

围绕优势产业及特色农业开展培训，为本乡农业结构

调整和产业优化经营服务。

3、注重实效原则。紧密结合农业生产时节和农

民生产需求，开展灵活多样、不同形式的技术培训，

使农民一看就懂，一学就会，学了能用，用能致富。

典型案例与实践教学相结合，利用各种形式传播农业

科技知识。

4、创新机制原则。根据本乡农业产业结构调整

计划要求，对现有农业产业进行科技整合，使新的机

制在农民科技培训中发挥更大的作用;健全农业科技

培训管理制度，创新培训模式，充分利用课堂教育、

现场教育、现代远程教育等手段，努力提高培训质量

和效果。

二、目标、内容及培训计划

(一)目标

坚持“实际、实用、实效”的原则，组织本乡参培

农民在科技人员的引导下，深化农业科技示范户、养

殖示范户。到田间地头，技术要领直接到人;示范推广

优良品种和先进适用技术，培育和增加一批思想观念

新、生产技能好、既懂经营又善于管理的农业生产经

营管理者和农业科技示范户，带动其他农户增收致富;

构建政府组织推动，市场机制引导，农业部门带动，

专业技术人员、农业科技示范户的生产经营管理者和

农户互动的新型农业科技网络，为本乡农业和农村经

济可持续协调进展提供有力的科技支撑。

(二)内容及计划

1、本乡计划本年度按季节农时举办培训班四期，

每期接纳参培对象600人，拟定培训时间和内容：

第一期：20_年11月—20_年1月，培训内容：粮

食作物栽培、食用菌生产。

第二期：20_年2月————4月，培训内容：大

棚蔬菜种植、板栗种植、苹果栽培。

第三期：20_年5月———7月，培训内容：设施

菜种植、实用农机操作。

第四期：20_年8月————10日，培训内容：设

施园艺、大田作物调整、畜牧养殖。

2、希望得到科技局具体指导和大力协调支持，

安排农业部门、畜牧部门、农机部门充分利用各自的

科技(师资)资源，开展对我乡农民进行实用技术培训。

3、根据农民实际需求，根据“一本技术手册，一

张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘”的“四个一”

要求，利用各涉农科技阵地，进行各种形式的农业科

技知识理论培训，使受训农民掌握主要农作物(林果)

高产栽培技术、畜牧养殖技术、常用农机操作技术等

的基本原理。提高广大农民的综合农业科技素质。

职业技能培训实施方案篇3

随着课程改革的深化，对我们老师的教学理念，

教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化

知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等

方面，已跟不上高质量的推动素质教育的需要。为了

促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务

水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时

代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习，通

过自主学习来满足现