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20xx中专班主任工作总结

想要做好（工作（总结））,关键不是描述具体的工作内容,而是突出你制造的价值,你可以从挖掘自己的工作价值这个角度去写。亲爱的读者,为您准备了一些中专（班主任工作总结）,请笑纳!

中专班主任工作总结1

本人本学期担任中职(2)班语文教学工作,回顾走过这一学期的路程,收益良多。现将本学期语文（教学工作总结）如下。

本学期以来本人采纳不同的（教学（方法））,激发和培育学生的学习爱好,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为（语文学习）打下扎实基矗同时培育学生爱国主义精神,开发智力,培育想象和制造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续进展打下良好的基矗

近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工的新设想,训练进展学生的爱好,扩大学生知识领域。具体做法如下：

1、仔细备课,坚持提前备课,做到深化钻研教材写好教案,全面提高自身素质。乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培育学生学习语文的爱好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防（措施）。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。要求学生把（课前预习）、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调进展。在写作教学方面,将课堂（作文）和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好（文章）。

4、做好语文背诵。一般来说,学生善于背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆能力,提高他们的综合素质。

5、关怀爱惜和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓舞,使学生充满学习语文的自信心。

6、开展形式多样的课外活动,为学生的全面进展打下良好的基矗

总的来说,通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力,本班语文教学取得了一点点进步,学生语文综合能力获得较大提高,但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文老师在工作（阅历）和教学方法上还存在较大不足,需要向优秀的老老师借鉴学习和改善提高,老师对中职生需要（语文知识）的把握还要在实践中加强,学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

回首过去,展望未来,在学校领导的正确指导下,在老师的互相协作下,在学校领导英明领导和支持鼓舞下,我将不断鞭策自己,继续扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学上升到一个新的层次。

中专班主任工作总结2

又到了年底,我任职已经有些年头了,下面我就如何开展中职学校班主任工作,谈谈自己这学期来工作的体会,并总结汇报如下：

一、亲近学生,讨论学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能（教育）孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关怀学生,和他们进行亲密的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗讨论学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的（文化）层次,找到亟待纠正的弱点;二要讨论学生的个性特征(包括能力、气质、性格、（爱好）等),了解个人的生活环境,掌握哪些是乐观分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与讨论学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培育：