2024年二年级知识点.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

二年级数学上册知识点

一、長度单位的知识点???

1、尺子是测量物体長度的工具,常用的長度单位有:米和厘米。食指的宽度约有1厘米,伸开双臂大概1米。?1米=100厘米???100厘米=1米。

2、测量较短物体一般用厘米作单位,测量较長物体一般用米作单位。

3、测量物体長度時:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。物体長度=较大数-较小数,例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的措施数出物体的長度。(算,数)

4、线段是直的,可以量出長度。

5、画线段的措施:?从尺子的“0”刻度开始画起,長度是几就画到几。(找点画线;有時还要先算出長度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)

二、100以内的加法和减法知识点:

1、用竖式计算两位数加法時:①要把相似数位对齐。②从个位加起。③假如个位满10,向十位进1。???

2、用竖式计算两位数减法時:①要把相似数位对齐。②从个位减起。③假如个位不够减,从十位退1和个位构成两位数再减,计算十位時要记得减去退掉的1。

3、加减混合运算,按从左往右的次序计算,有小括号的,先算小括号里的,用分步式计算。

4、求“一种已知数”比“另一种已知数”多多少、少多少?用减法计算,如70比25多多少?19比46少多少?

5、多几的问題。未知数比谁多几,就用谁加上几。如:比29多17的数是多少?(29+17=46)

三、角的初步认识知识点:

1、角有1个顶点,2条直边。锐角比直角小,钝角比直角大,钝角比锐角大。锐角直角钝角(钝角直角锐角)。

2、用三角板可以画出直角,直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。

3、所有的直角都同样大。要懂得一种角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。長方形和正方形均有4个角,4个都是直角。

4、角的大小与两条边的長短无关,与两条边叉开的大小有关。

10、每一种三角板上均有3个角,其中有1个是直角,此外2个是锐角。

5、角的画法:从一种点起,用尺子向不一样的方向画两条笔直的线,就画成一种角。(从一点引出两条射线所构成的图形叫作角。)

四、六、表内乘法知识点??????

1、求几种相似加数的和,用乘法表达愈加简便。求几种相似加数的和的简便运算叫做乘法。

2、加法和乘法的改写,如:5+5+5+5写成乘法算式:5×4或4×5?;反之,乘法也可改写成加法。如:8×4=8+8+8+8(在忘掉乘法口诀或口诀记不准時,可把乘法算式改写成加法算式来计算。)?加法写成乘法時,加法的和与乘法的积相似。

3、2×7=14?读作:2乘7等于14;3乘4等于12写作:3×4=12。

4、乘法算式中,两个乘数(因数)互换位置,积不变。如:8×4=4×8

5、看图,写乘加、乘减算式時:

乘加:先把相似的部分用乘法表达,再加上不相似的部分。先算相似再加不一样。??乘减:先把每一份数都当作相似的数来算,写成乘法,再把多算进去的数减去。如:加法:5+5+5+5+3=23??乘加:5×4+3=23??乘减:5×5-3=23

6、“求几种几相加的和是多少”和“求一种数的几倍是多少”用乘法计算,如:7的3倍是多少?(7×3=21),5个8相加的和是多少?(8×5=40)

五、观测物体知识点??

1、从正面看一种立体图形,看到的是長方形,这个立体图形也許是長方体,还也許是圆柱。

2、看到的立体图形的一种面是正方形,这个立体图形也許是正方体,还也許是長方体。

3、看到的立体图形的一种面圆形,这个立体图形也許是球,还也許是圆柱,圆锥。

4、面对面看到的物体形状同样,但方向相反。

5、观测组合物体的表面時,与物体的高矮和与否对齐无关。

6、练习

(1)从不一样的位置看同一种物体,看到的形状(不一定)相似。

(2)从正面看一种正方体,只能看到一种(正方)形。

(3)从一种物体的上面看到一种正方形,它是一种(長方体或正方体)。

(4)从一种長方体的任何一种面看,不也許看到(圆)。

七、认识時间知识点

1、1時=(60)分??????

2、钟面上游(12)个数,这些数把钟面提成了(12)个相等的大格,每个大格又提成了(5)个相等的小格,钟面上一共有(60)个小格。??????

3、钟面上有(2)根针,短粗一点的针叫(時)针,细長一点的针叫(分)针。分针走1小格是(1)分,走1大格是(5)分,時针走1大格是(1)時。分针从12走到6,走了(30)分;時针从12走到6,走了(6)小時;時针从12开始绕了一圈,又走回了12,走了(12)時。???

4、(30)分也可以說成半小時,(15)分也可以說成一刻钟。如8時30分是8時半,9時15分是9時一刻。?????

5、(3或9)時整,钟面上時针和分针成直角。???

八、数学广角知识点

文档评论(0)

173****6081 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档