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小班体育游戏沙包教案

小班体育嬉戏沙包教案1

设计意图

嬉戏是幼儿的主要活动。开展多种好玩的体育活动，特殊是户

外的、大自然的活动，于是，设计了《玩沙包》活动。培育幼儿主动

参与体育熬炼的主动性。促进孩子们智力和身体动作的进展，培育孩

子们自信念，展现他们的力量。将民间嬉戏渗透在一日活动中，使传

统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在嬉戏中体质得到熬炼，

力量得到培育。

教学目标：

1.双腿夹物跳及投掷力量的练习，学习沙包多种玩法。

2.培育幼儿大胆参加嬉戏，体验嬉戏之欢乐。

3.培育幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、精确性。

4.懂得遵守嬉戏规章，感受参与集体活动的乐趣。

5.通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

设计预备：

一人个沙包。

教学过程

一、开头部分：

1.到活动场地，师生共同念儿歌“今日天气真正好，小伴侣们

来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦

跳，蹦蹦跳”。

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2.每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分：

1.沙包有很多种玩法呢，请小伴侣们动脑筋想一想，然后自己

练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的方法多?留意观看孩子们

的玩法，随时给以指导。

2.师生共同商量沙包玩法，让幼儿展现自己与其他幼儿不同的

玩法，让幼儿互相沟通，互相仿照，体验嬉戏的欢乐。

小伴侣们快告知老师，沙包有哪些玩法呢?

如今请小伴侣轮番来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的

玩法，看哪个小伴侣学得最仔细。

3.重点练习双腿夹物跳、精确投掷

师幼一起玩沙包嬉戏，《龟兔赛跑》：

幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳动前进，另一

组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可

放好连续前进，最先到达终点组为胜。

活动结束：

1.把沙包放回箩筐，整理场地。

2.听音乐做放松运动。

教学反思：

初次接触沙包，内心布满了奇怪，并且很简单就想出了

各种各样关于沙包的.玩法，活动中老师没有干预他们的活动，给幼

儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们爱好很浓。活动

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中以竞赛的方式玩沙包嬉戏。嬉戏规章中的竞争意识调动了幼儿参加

嬉戏的主动性。

小班体育嬉戏沙包教案2

设计意图

嬉戏是幼儿的主要活动。开展多种好玩的体育活动，特殊是户

外的、大自然的活动，于是，设计了《玩沙包》活动。培育幼儿主动

参与体育熬炼的主动性。促进孩子们智力和身体动作的进展，培育孩

子们自信念，展现他们的力量。将民间嬉戏渗透在一日活动中，使传

统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在嬉戏中体质得到熬炼，

力量得到培育。

教学目标：

1.双腿夹物跳及投掷力量的练习，学习沙包多种玩法。

2.培育幼儿大胆参加嬉戏，体验嬉戏之欢乐。

3.培育幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、精确性。

4.懂得遵守嬉戏规章，感受参与集体活动的乐趣。

5.通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

设计预备：

一人个沙包。

教学过程

一、开头部分：

1.到活动场地，师生共同念儿歌“今日天气真正好，小伴侣们

来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦

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跳，蹦蹦跳”。

2.每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分：

1.沙包有很多种玩法呢，请小伴侣们动脑筋想一想，然后自己

练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的方法多?留意观看孩子们

的玩法，随时给以指导。