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八年级备课组工作计划文本

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八年级备课组工作计划文本

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并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

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八年级备课组工作计划精选文本1

一、教学目标

全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为

指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂

教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学

习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的

实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的

发展。

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的

历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，

把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。增强学生的

民族自豪感和爱国主义情感。完成中国历史八年级下册的

历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过全县

平均水平。

二、情况分析

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我任教八年级186、187、188、189四个班的历史。

共有140人，上次的期末考试总年级人平分为62.1分，及

格率58.1%，优秀率24.1%。由于学困生比较多，四个班

考得不理想。究其原因是大部分学生基础较差，他们的学

习目的不明确，不爱学。学生在情感态度，学习策略方面

还存在诸多需要进一步解决的问题。大多数同学没有养成

良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有

计划性和策略性;不注意知识的巩固和积累。学生正处于

感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础

知识、合作技巧及自主探究学习的能力，能主动地参与教

学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方

法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。

三、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由

单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，八年级下册

历史教学习主题下分若干课。本册共六个单元，共二十一

课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课

课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每

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课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。

其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成

的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同

的教学目标与要求。

四、教学重点

中华人民共和国的成立、巩固新政权的措施、新民主

主义向社会主义过渡、社会主义道路的探索、文化大革

命、伟大的转折、改革开放的展开、邓小平、民族区域自

治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现

代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发

展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会

生活的变化。

五、具体措施

1.以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知

识的过程和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思

考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问

题的能力，养成探究式学习的习惯。

2.根据内容标准对知识与能力的不同层次要求组织教

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