4.1 被动运输高一生物上学期任务型教学课件（2019人教版必修1）.pptx

第4章细胞的物质的输入和输出第1节被动运输

问题探讨问题1.漏斗管内的液面为什么会升高？如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？问题2.如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗？问题3.如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？一段时间后蔗糖分子水分子任务一阅读问题探讨，小组合作讨论以下问题

一渗透作用半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的多孔性薄膜的总称。能否通过半透膜取决于分子的大小。常见半透膜：玻璃纸，肠系膜，蛋壳膜,鱼鳔等问题1.（1）漏斗管内的液面为什么会升高？任务一阅读问题探讨，小组合作讨论以下问题渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。由于单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量多于渗出的的水分子数量。渗透现象示意图多少

一渗透作用问题1.（2）如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？外平衡不会；因为管内的水柱产生的压力会加快漏斗中的水分子向____扩散的速度，最终膜两侧水分子扩散的速度达到______，液面不再上升。问题2.如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗？不会。原因是纱布是全透性的，水分子和蔗糖分子都能通过。问题3.如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？不会。半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量。条件一：具有半透膜条件二：（膜两侧）存在浓度差

任务二结合问题探讨，阅读教材62页第二段小组合作尝试总结以下问题一渗透作用1.渗透作用概念:2.渗透作用发生条件:①具有半透膜②半透膜两侧溶液存在浓度差溶液浓度高溶液浓度低水分子多水分子少3.渗透作用中水的运输方向：半透膜水（溶剂）蔗糖（溶质）水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散扩散：分子从高浓度一侧向低浓度一侧运动的现象。水往高处流渗透压高渗透压低

二水进出细胞的原理水分子也是通过渗透作用进出细胞吗？生物细胞结构是否具备以下两个条件？细胞膜是否相当于一层半透膜？①具有半透膜。②半透膜两侧溶液具有浓度差。成熟植物细胞模式图

二水进出细胞的原理任务三阅读教材63页、思考讨论及图示4--1，小组合作讨论以下问题外界aq细胞质外界aq细胞质外界aq=细胞质外界细胞质外界细胞质外界=细胞质问题1、红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？这些有机物相当于“问题探讨”所示装置中的什么物质？问题2、红细胞的细胞膜是否相当于一层半透膜？问题3、当外界溶液溶质的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？

二水进出细胞的原理问题1、红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？这些有机物相当于“问题探讨”所示装置中的什么物质？问题2、红细胞的细胞膜是否相当于一层半透膜？不能，相当于蔗糖分子相当渗透作用发生的条件：具备半透膜膜两侧的溶液具有浓度差问题3、当外界溶液溶质的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？不一定，浓度差很大时会涨破，浓度差较小时不会涨破。红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？浓度差。浓度差越大细胞吸水或失水越多。想一想:临床上输液为什么要用生理盐水？防止血细胞失水或吸水，维持细胞正常形态。

成熟植物细胞模式图二水进出细胞的原理细胞液（具有一定的浓度）细胞壁细胞膜细胞质液泡膜原生质层外界环境半透膜？浓度差渗透系统？（全透性）细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质任务四阅读教材63页结合图示4--2，小组合作讨论植物细胞如何吸水和失水？

探究实践：探究植物细胞的吸水和失水二水进出细胞的原理任务五阅读教材64页，小组合作讨论植物细胞的吸水和失水？提出问题作出假设设计实验进行实验记录结果分析结果得出结论原生质层是否相当于一层半透膜？水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？原生质层相当于一层半透膜，水分进出植物细胞是通过渗透作用。实验思路：将植物细胞分别浸润在较高浓度的蔗糖溶液和清水中，用显微镜观察液泡大小、原生质层位置的变化。预期结果：如果假设是正确的，当外界溶液的浓度高于细胞液的浓度时，细胞就会；当外界溶液的浓度低于细胞液的浓度时，细胞就会。失水吸水

二水进出细胞的原理质壁分离质壁分离复原外界溶液浓度细胞液浓度外界溶液浓度细胞液浓度实验步骤有大液泡，且内含紫色花青素，便于观察。紫色洋葱鳞片叶外表皮紫色洋葱鳞片叶内表皮

内环境的理化性质二水进出细胞的原理中央液泡原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水逐渐变小，颜色变深逐渐变大，颜色变浅逐渐恢复原来位置基本不变逐渐脱离细胞壁基本不变记录结果：是相当于水分进出植物细胞