好伙伴的模样 -幼儿园通用课件.pdfVIP

好伙伴的模样

大大班美术下

目标：

1、学习细致观察人物的外在特征的方法，并能观察到表情、服饰等细微之处。

2、尝试用线描画的方式表现自己看到的人物的真实形态，并能够用简单的线条

装饰人物形象

PART01导入活动

教师：她们在做什么?(在吹气球、玩气球)

你们觉得她们是什么关系才会在一起玩?是陌生人还是好朋友?

教师：她们是好朋友、好伙伴，

会在一起做很多有趣的事情。

小朋友们，你有好朋友好伙伴吗?

你的好伙伴长什么样子?我们今

天来画一画他的样子吧!

PART02了解人的身体结构

教师：小朋友们，我们在画好朋友之前，了解一下人的身体结构吧。

头部

手

身体

手臂

腿

脚

教师：小朋友们，我们再了解一下人的头部结构吧。

头发

眼睛

耳朵

脸

鼻子

嘴巴

教师：请小朋友用自己的语言描述其他2个小朋友的特征，如发型、服装，以及

鞋子、服饰上的颜色和图案等，培养幼儿细致的观察能力。(小朋友举手分享)

PART03创作与表现

教师：小朋友们，你们的好朋友长什么

样子呢?我们一起来画一画吧。

教师示范

1、先来画他的头：他的脸像什么形

状，是椭圆形还是圆形?下巴有点

尖还是有点圆?

教师示范

2、再画画他的头发，他的发型是什么样

的?头发长还是短，是立起来的还是垂

下来的?如果是女孩子，她扎着什么样

的小辫?小辫上扎了花吗?

教师示范

3、画好朋友的五官(眉毛、眼睛、鼻

子、嘴巴、耳朵);

教师示范

4、依次引导幼儿画出好朋友的

身体，做的动作，穿什么颜色、

什么花纹的衣服等

想好了、观察好了，现在开始创作吧!

作品欣赏

作品欣赏

PART04活动拓展

在家里练习画看到的物品和人物，

完成后带到幼儿园和老师、小朋友

分享，猜猜、说说画了什么,提高幼

儿画写生画的兴趣。

谢谢观看!