六年级下册语文部编版课后作业第8课《匆匆》 试卷含答案.pdf

好好学习天天向上

部编版六年级下册语文

8.匆匆

课后作业

一、书写

1．看拼音写词语

xuánzhuǎnchuīsànbówùjǐnguǎn

duŏcángnuódòngpáihuáizhēngróng

二、选择题

2．“我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”下列是对句中“叹息”

的理解,哪一项不是作者叹息的原因()

A．叹息时间在不经意中匆匆而过。

B．叹息自己在匆匆流逝的时间里无所作为。

C．叹息时间流逝得快,自己感到十分无奈。

D．叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝。

3．下列选项中,与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是()

A．世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。B．千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

C．劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。D．无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

4．《匆匆》“过去的日子如轻烟,被微风吹散了:如薄雾,被初阳蒸融了。”作者将无形的时

间比作“轻烟”和“薄雾”。这段话中,表达了怎样的感情?()

A．着急B．愤怒C．喜爱D．无奈

5．对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是()

A．燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候。(排比)

B．太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟人)

C．我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问)

D．柔软的柳枝在水的倒映中荡漾,如少女挥动的衣裙。(拟人)

6．下列说法不正确的一项是()

A．“吓唬”的“吓”应读“”。

xià

B．“逝”是半包围结构,“蒸”是上下结构。

C．“念念叨叨”“咔咔嚓嚓”都可以用来形容人的语言。

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D．“过去的日子如轻烟,被做风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这句话运用比喻的修辞手

法,把“过去的日子”分别比作“轻烟”和“薄雾”。

7．同样都是描写夜晚的景色,下列哪一项表达了作者的喜悦情感?()

A．野旷天低树,江清月近人。B．明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

C．月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D．举头望明月,低头思故乡。

三、填空题

8．在逃去如飞的日子里,在____________的世界里的我能做什么呢?只有________罢了,只有

_________罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如__________,

被微风__________了,如__________,被初阳_______了。时光如此匆匆,我想用

________________________

“”(诗句)来警示自己珍惜时间。

9．根据原文内容和自己的理解填空。

《匆匆》选文中我最喜欢的句子是_______________,它使我体会到________________

10．写出下列句子的修辞手法。

(1)燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候。

(__________)

(2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴

在时间的流里,没有声音,也没有影子。(___________)

(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(_____