吉林省长春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案.docx

吉林省长春市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.活动一：漫步江畔，让我们随诗人漫步成都锦江江畔，欣赏绚丽的春景。

请你用工整的书写和规范的格式，把《江畔独步寻花》这首古诗中你喜欢的一句写在下面横线上。

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2、填空题（每题2分共5题）

1）.梳理积累【填写题】

（1）古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，田间有一个小朋友正在追蝴蝶：“儿童急走追黄蝶，①____________”。溪边的小朋友正忙碌着：“大儿②____________，中儿③____________”。

（2）华兹华斯说：“①____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”我们想真正读懂诗歌，就要体会诗歌所表达的情感和志向：“不论平地与山尖，②______________”是罗隐对劳动人民的赞美；“已是悬崖百丈冰，③______________”是毛泽东对梅花迎雪绽放的赞叹；“④______________，_____________”则表明了王冕不向世俗献媚，坚守内心追求。

（3）爸爸常常用“一日读书一日功，①_______________”告诫我读书学习要坚持不懈才有成效。他还让我把名言“书山有路勤为径，②_______________”。贴在桌前，以此提醒自己：学习要下苦功，不留遗憾，否则就像古人所说“③____________，老来方知读书迟”。

（4）作为新时代好少年，我们要自立自强，遇到困难不退缩，正如《周易》所说“天行健，①____________”；还要有勇于战胜自我的信心和勇气，正如《老子》所言“②_____________，____________。”

2）.回顾本学期学过的内容，根据提示填空。

（1）古诗词耐人寻味。细细品味本学期学过的诗句，那迷人的风景如在眼前：如杨万里的“_________________，_________________”；同时古诗词也可以让我们感受到诗人高洁的品格：如王昌龄的“_________________，__________________”。

（2）用心品读古诗文，我们可以体会到古人勤奋踏实的求学精神：车胤“家贫_________________，但是他________________，夏月则________以照书，______________”，终至博学多通。

（3）这学期我们认识了很多人物，无论是年纪和我们差不多大，却______________的雨来，还是_______________的李太白；无论是枪林弹雨中__________________的黄继光，还是英伦海峡上_______________的哈尔威船长，他们的精神都令人敬佩！（填四字词语）

3）.积累与运用。

（1）我积累到的带有“月”的字有__________、__________、这类字大多与____________有关。

（2）老师在书法课上提醒大家：竖写时，要______书写，字距要______。

（3）“家贫不常得油，________________________以夜继日焉。”这句话选自课文__________，讲的是晋朝人__________勤奋苦读的故事。

（4）元元想在奶奶生日时画一幅《寿桃图》送给她。但他刚开始画国画，功底还不扎实、他有点着急。妈妈用一句名言鼓励他：“____________，____________”。听了妈妈的话，元元开始每天练习。

4）.拼读音节写汉字，填在（???????）里组成词语。

shì?????????????装(??????)??????????气(??????)?????????????拂(??????)

5）.（1）【诗中情趣】《四时田园杂兴》（其二十五）反映夏季南方农作物蓬勃生长的诗句是：“____________，____________”；《宿新市徐公店》中，“____________，____________”将儿童天真活泼的形象刻画得惟妙惟肖；《芙蓉楼送辛渐》中，诗人借“____________，____________”表现自己高洁的品格。

（2）【古文积累】“胤_________，_________。家贫不常得油，夏月则_____