1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 统计年鉴/数据分析

全国川教版信息技术八年级下册第三单元第2节《统计分析数据》教学设计.docx

全国川教版信息技术八年级下册第三单元第2节《统计分析数据》教学设计.docx

    1. 1、本文档共9页，其中可免费阅读8页，需付费20金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    《统计分析数据》教学设计

    一、教学目标

    1.知识与技能：

    掌握数据分析与处理的基本概念。

    学会使用统计分析软件或工具进行基本的数据处理。

    理解描述性统计的概念，并能够进行简单的数据描述性分析。

    2.过程与方法：

    通过案例分析和实践操作，学会数据的收集、整理、分类与展示。

    培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

    3.情感态度与价值观：

    激发学生对数据分析与处理的兴趣和热情。

    培养学生的团队合作精神和严谨的数据分析态度。

    二、教学重点与难点

    重点：

    描述性统计的基本概念和计算方法。

    数据分析与处理的实践应用。

    难点：

    如何正确理解

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    150****1851 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >