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《研学旅行运营实务》教案十

教师姓名授课班级

授课周次授课课时2课时

教学目标了解研学旅行基地设施建设与管理原则；掌握研学旅行基地设施管理的基本

原则和步骤；能够设计和实施研学旅行基地设施管理计划。

模块六研学旅行基地的运营

教学内容

项目一研学旅行基地的设施管理

教学重点研学旅行基地设施规划、维护和更新的重要性；设施管理中的安全管理和环

境保护。

教学难点

设施管理中的资源管理和人员管理；设施管理中的风险管理和合作与沟通。

案例分析：通过真实案例分析，让学生了解设施管理中的挑战和解决方法。

教学方法

小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享他们对研学旅行基地设施管

理的理解和看法。

教学场所多媒体教室

课外作业

教学体会

或反思

教学设计：

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【教学准备】提前告知学生课程学习内容及布置课前任务

【课堂导入】研学基地案例【教学实施】

项目一研学旅行基地的设施管理

知识点讲解：

一.设施建设与管理原则

（一）教育性原则

（二）教育性原则

（三）安全性原则

（四）公益性原则

二.区域的规划设计

研学旅行活动的开展不局限于一间教室，而是周转于多种场所，这要求研学旅行基地应当从研

学活动需求出发，结合自身资源与条件，科学地规划、建设用于开展研学旅行活动及相关活动

的场所。

（一）教学场所

基地的绝大部分研学旅行课程都是在经过专门规划的教学场所进行的。研学旅行基地应根据自

身资源条件和课程体系来规划设计教学场所。

1.区域规划

研学旅行基地应规划建设由室内、室外教学场地构成的教学场所。建设应以确保学生活动安全

为前提，特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。

2.场所容量

研学旅行基地应根据活动需求确定教学场所的容量。在综合型研学旅行基地,一些大型教学场所

要能容纳百人甚至千人以上的师生同时开展活动,普通教学场所至少应能容纳一个班级的学生。

3.建筑设计

教学建筑物外观设计应以简洁大方、突出研学特色、体现基地主题为原则，建筑风格和材质需

要与基地环境协调一致，内部环境的设计应以实用性为原则，以服务研学旅行教学活动的开展

为前提。

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4.设施配置

在充分考虑安全性的前提下，研学旅行基地应根据不同研学教育主题及不同年龄段的学生为教

学场所配备相应的教学设施。

（二）配套生活区域

1.餐饮区域

研学旅行基地餐饮服务管理不能完全用社会餐饮服务管理的标准来衡量,应该更多地从研学旅

行基地的餐饮特点出发，结合场所选择、环境保护、便于管理等因素来综合考虑。

2.住宿区域

研学旅行基地住宿服务设施通常规模