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垃圾分类工作总结

垃圾分类工作总结1

根据新区统一部署，按照城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分

类管理办法〉宣传月活动的通知》文件要求，现将XX公司垃圾分类

宣传工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导

按照集团要求，公司领导集中组织全体干部员工，认真学习贯彻

《西安市生活垃圾分类管理办法》，要求全员深入学习和掌握生活垃

圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公

司综合部牵头，结合工作实际，扎实开展生活垃圾分类宣传工作。

二、加大宣传力度

XX公司充分利用公司网站、宣传资料等多种形式，宣传生活垃

圾分类基本知识以及各项管理规定，全方位推进生活垃圾分类宣传工

作,营造浓厚的垃圾分类宣传氛围，引导全体干部员工积极践行绿色

生活方式，确保公司垃圾分类工作的知晓率和参与率达到百分之百。

三、开展培训教育活动

为进一步强化XX公司干部员工的生活垃圾分类意识，公司组织

开展了生活垃圾分类知识培训教育活动，持续深化学习《西安市生活

垃圾分类管理办法》有关要求，查漏补缺，让每位职工熟练掌握垃圾

分类知识，学会准确分类。

四、强化督导检查

公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施，并贴有相应垃

圾分类标识，综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实情况以及学

习贯彻情况进行督查，并出具整改通知，确保生活垃圾分类工作取得

良好成效。

垃圾分类工作总结2

一、宣传培训先行，创设支持性环境

首先，XX中心园召开全体教职工会议，发放生活垃圾分类宣传

手册并进行动员宣传，使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的

重大意义，并向家长发放生活垃圾分类倡议书，宣传、指导家长如何

进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。

接着，购置分类垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分类”，在班

级、办公室设置2分类桶，在公共区域设置4分类桶，幼儿园食堂产

生的餐厨垃圾设置餐厨垃圾桶，并做好日常记录工作，创设支持性环

境，营造分类氛围，积极调动师生参与垃圾分类的主动性。

二、开展分类教学，分类垃圾齐动手

为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法，XX中心幼儿园将垃

圾分类纳入教学活动，组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教

育活动，如主题班会、垃圾分类宣传员进班级、垃圾分类知识竞赛等

系列活动。老师组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识，

在班级区域中设计了垃圾分类的区域游戏，引导幼儿使用班级分类垃

圾桶进行日常生活垃圾的分类。将平时的加餐和午餐中的垃圾投入到

相对应的垃圾桶，幼儿参与度高，有效强化幼儿垃圾分类意识。

XX中心幼儿园正加快推进生活垃圾分类管理工作，后续还会分

年龄段开展一系列垃圾分类实践活动，由幼儿园带动幼儿，幼儿带动

家长，提升师生及家长对垃圾分类的参与率，实现垃圾分类全园化、

社会化。

垃圾分类工作总结3

一、上半年工作进展

（一）信息平台多维度反应分类成效

根据《20xx年南京市垃圾分类重点工作任务》，事业部上半年积

极推进市垃圾分类信息平台在垃圾计量管理、收运处置监管、回收服

务等方面的全面应用，并逐步将接入的数据形成分析，通过多维度反

应分类成效。

信息平台宁积分功能覆盖小区数5486个，已基本实现全市小区

的数据覆盖，累计注册总人数14。7万人，总积分约275万分。其中，

截至6月18日，当月开展宁分类小区746个，当月活跃用户1。5万

人，当月新增积分16。8万分。

（二）研究推进可回收物网的体系建设

积极落实《南京市可回收物两网融合回收体系建设实施方案》，

搭建服务上下游、线上线下的资源回收体系，并在多个区进行对接、

推广，与体系链条上的收运企业、资源化利用企业展开洽谈，并签订

合作协议。线上针对居民端开发预约回收功能，并在建邺区莲花南苑

小区开展预约上门回收。线下在建邺区开展“两点一中心”服务实体

试运行；对接了物业公司，在更多小区开展实体服务。

二、下半年工作计划

（一）深化平台功能，完成平台一期（二阶段）功能并完成验收。

（二）研究推进可回收物网的体系建设。

（三）推进积分兑换工作，实现积分兑换公共服务。

垃圾分类工作总结4

20xx年XX市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室

的统一