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第一课学习着,快乐着!
第一周第一课时
教材1、学习着,快乐着!
2、认真上好体育课学(会测量自己的身高体重
3、游戏:《缩小包围圈》
课时1、通过教学让学生充分体验学习的乐趣,让学生在课堂上自然
目标流入出那种喜悦之情。
2、在上学期学习的基础上,懂得学习和锻炼的态度与行为后,
进一步强化常规习惯的养成。
3、利用游戏再次激发感染学生,使学生确实体会到体育的乐
趣。
课的时间课时内容运动指导与练习法
顺序分配负荷
次时
数间
一、课堂常规:一、通过录像,结合教师
1、教师上课、次的提问,分组进行讨论,
分师生问好看那一组说得好。学习是
钟2、语言导入引一种乐趣而不是一种负
出课题一一遍担,在课堂让学生体会学
《学习着,习的乐趣。
快乐着!》预期目标:通过录像与分
3、利用多媒组讨论学生能够对录像
体:录像中的几种学习方式产生
向往,从而知道学习体育
zu种乐趣。
认真上好体育、结合教师的提问:学生
分课分会争先恐后的举手回答:
钟1、提问:谁知钟此时教师要多多给予表
道怎样才能扬与鼓励。
上好体育
课?体育课
上应该注意
分
些什么?通2、结合录像小幽默:让学
钟
过提问引入生学会测量自己的身
学习内容、高与体重;从而在自己
学会测量自的心理产生一种我也
己的身高与想试试的感觉。
体重。3、学生分组进行测量。
、小幽默:录(
像教师利用多
媒体。分别找一
个体重非常重
的人与非常轻
的人、非常瘦的
人进行测量试
验;相
课时
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