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播音主持艺考课程教案

播音主持艺考课程教案

一、教学目标

通过本课程的学习，学生应该能够掌握播音主持的基本技能，

包括声音的运用、语言表达能力、口才训练、主持程序设计等

方面。同时，还应该能够了解播音主持行业的现状和未来发展

趋势，为自己未来的职业规划做好准备。

二、教学内容

1.声音的训练

通过对声音的基本要素进行讲解，包括音高、音量、语调、节

奏等方面，让学生了解声音在播音主持中的重要性，并通过练

习来提高自己的声音表现能力。

2.语言表达能力的训练

通过对语言表达能力的讲解，包括语言组织能力、词汇量、语

法运用等方面，让学生了解语言在播音主持中的重要性，并通

过练习来提高自己的语言表达能力。

3.口才训练

通过对口才训练的讲解，包括演讲技巧、口才表现等方面，让

学生了解口才在播音主持中的重要性，并通过练习来提高自己

的口才表现能力。

4.主持程序设计

通过对主持程序设计的讲解，包括节目策划、稿件撰写等方面，

让学生了解主持程序在播音主持中的重要性，并通过练习来提

高自己的主持程序设计能力。

三、教学方法

1.讲授法

通过对播音主持技能的基本要素进行讲解，让学生了解基本知

识和技能。

2.练习法

通过对声音、语言表达、口才和主持程序设计的练习，让学生

在实践中掌握技能。

3.案例分析法

通过对播音主持行业成功案例的分析，让学生了解成功的秘诀

和经验。

四、教学评估

1.课堂测试

通过课堂测试来检测学生对所学知识和技能的掌握情况。

2.作业评估

通过作业评估来检测学生对所学知识和技能的应用情况。

3.综合评估

通过对学生在课堂上表现和作业完成情况的综合评估，来评价

学生在本课程中的综合素质。

五、教材及参考书目

1.《播音主持技巧》

2.《现代播音主持艺术》

3.《电视广播节目主持与制作》

六、教学进度安排

本课程共计36学时，具体安排如下：

第一周：声音基础训练（6学时）

第二周：语言表达能力训练（6学时）

第三周：口才训练（6学时）

第四周：主持程序设计（6学时）

第五周：案例分析（6学时）

第六周：复习与考试（6学时）

七、教学团队

本课程由经验丰富的播音主持人和专业教育工作者组成的团队

授课。他们将为学生提供全面、系统的教育服务，并为学生未

来的职业规划提供指导和帮助。