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青春担当演讲稿(15篇)

青春担当演讲稿1

各位老师，同学：

大家好!

很荣幸有机会作为学生代表在这里发言。在此，我谨代表全体优

秀团员感谢各位老师和同学对我们给予肯定，我们将再接再厉，和大

家一起继续努力!

此刻，我看着那随风飞舞的五星红旗，看着我们胸前的团徽，我

感受到了中华民族数千年来绵延不绝的激昂力量;此刻，我站在这里，

看到大家眼里闪烁着的属于青春的光芒，那是对迎接未来，勇于挑战

的必胜信念，那是中华民族积淀至今带给我们的铁血荣光!而这份属

于我们的荣耀，需要年轻的我们，用青春的臂膀来担当、传承和守护!

什么是青春?我想，我们可以从中华民族一步一步的脚印中找到

答案：我们对未来的憧憬，我们对苦难的悲痛，我们对成功的喜悦……

这就是属于我们的青春!时代将责任推到我们年轻人的面前，我们要

用这最美好的青春来担当!

细数改革开放的开放以来我们中华民族取得的成功，又有哪次没

有年轻人的助力?如今，国家发展向好，我们接受着高质量的教育，

享有优渥的生活条件。年轻的身体，青春的臂膀给了我们在这大好山

河中砥砺前行的信心和勇气，我们要用青春的臂膀去解决路上的难题，

去撑起我们的祖国，去承载民族的希望!这便是青年人应有的底色。

谈及青春，五四精神给了专属于在我们民族的青年人中能激起共

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鸣的民族情怀。五四精神在民族苦难中诞生，也在苦难中发扬和传承。

我们民族在一次又一次与苦难的斗争中用青春的力量铺就历史的坦

途，五四精神在艰苦奋斗之中一再叠唱。那么作为祖国的接班人，我

们必将让这民族精神大放光华，让青春的底色保持这无畏困难的光芒。

梦想的终点不是喊一句口号，怀一时热血便能到达。我们会身处

困顿，我们会遭受质疑，甚至有可能会想要放弃。我们拥有年轻的身

体，活跃的思想，拥有这个时代最能追寻梦想的底气，但或许我们也

将遇到更大的困难。看那耶鲁村官秦玥飞几载的辛苦才找寻乡村发展

更好的道路;敦煌文化的守护者樊诗锦自青葱年华坚守几十载光阴，

终成一处更美的文明宫殿;四川木里县的消防队员更是付出生命为国

捐躯……这就是我们青年的榜样，一次哭泣，摔跤无法阻挡我们一往

无前的信心和责任担当!

“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望!”

那么，同学们，就用我们青春的臂膀去担当起这份家国理想，去书写

更美的青春华章!

谢谢大家!

青春担当演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

什么是青春？有人说：青春就是一根燃烧的火柴，最后只是一抹

灰烬，风吹过了无痕迹。有人说：青春是一枝不停书写的铅笔，越削

越短，连字迹都终将淡去，只剩回忆。有人说：青春是放风筝，在美

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好的三月天里飞舞过后，就断线而去。但我觉得青春是生命中第一次

理解担当意义的课程。同样是近三个月的延长假期，我收获了什么，

我重新认识了什么，我怎样安排自己的生活规划，我的青春是否随着

时间流逝增加了深度、广度和厚度？

童年的我需要做的，是通过交流和互动表达自己的情感，建立初

级的社交关系，并通过自己特有的方式，向家长表示诉求，那时的我

对担当这个词知之甚少，或者说，童年阶段的我因为自身能力极为有

限，在社会中的定位就纯粹的是受保护者。现在的生活好似没有什么

不同，但我知道，我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具

有良性社会价值的个体，也就是人们常说的社会人。所以最重要的是

弄清什么是社会人。

会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”，有点自己所谓的“偶

像”“个性”就是社会人吗？我想不是。迈入社会首先要做的就是学

会担当，我的社会定位因为年龄增长在不断变动，作为一名初二下半

学期的学生，对初中生活的新鲜感已经退却，对我来说最重要的就是

理解什么是担当？仓促地完成作业，然后偷偷摸摸玩游戏，这不是担

当这是交差而已。一个有担当的人，除了不折不扣的完成自己分内的

事，更需要去做一些力所能及的或是有意义的事，以此来丰富社会阅

历，扩充知识储备，发掘未知潜能等等。青春时代，则是一个人实现

自我担当的最佳时期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点

朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向，让自己才