高处作业施工安全培训记录.pdf

XX至XX工程建设项目

安全教育培训记录表

单位名称：

培训地点培训日期

主讲人培训对象

培训主题高处作业施工安全培训

培训内容：

一、培训的目的和应用领域

（一）培训教育意义

1、消除坠落隐患。

2、防止发生坠落事故。

3、消除或降低坠落发生后的伤害。

4、落实坠落预防措施和控制方法。

（二）应用领域

应用于建设工程所有的高处作业。

二、术语和定义

（一）相关术语

1、高处作业：在坠落高度基准面2m以上（含2m）位置进行的作业。

2、坠落高度基准面：可能坠落范围内最低处的水平面。

3、安全带：能够系住人的躯干，把坠落力量分散在大腿上部、骨盆、胸部和肩部等部位的安全保

护装备。

（二）高处作业形式分类

临边作业；洞口作业；攀登作业；悬空作业；交叉作业。

1、临边作业

施工现场中，工作面边沿无围护设施或围护设施高度低于80cm的高处作业。

2、洞口作业

孔、洞口旁边的高处作业，包括施工现场及通道旁深度在2m及2m以上的桩孔、沟槽与管道孔洞等

边沿作业。

3、攀登作业

借助建筑结构或脚手架上的登高设施或采用梯子或其他登高设施在攀登条件下进行的高处作业。

4、悬空作业

在周边临空状态下进行的高处作业，其特点是在操作者无立足点或无牢靠立足点条件下进行的高处

作业。

5、交叉作业

在施工现场的上下不同层次，于空间贯通状态下同时进行的高处作业。

（三）高处作业分级

根据作业高度和引起坠落原因不同，高处作业有A、B两种分类法

分类法级别作业高度（m）AB

2~5ⅠⅡ

5~15ⅡⅢ

15~30ⅢⅣ

30ⅣⅣ

三、高处作业的危险

（一）高处作业危险要素

施工场地、施工操作人员、施工管理行为。

1、发生的施工场地

（1）临边地带；

（2）作业平台；

（3）高空吊篮；

（4）脚手架；

（5）梯子。

2、施工操作人行为

（1）高处作业人员未佩戴（或不规范佩戴）安全带；

（2）使用不规范的操作平台；

（3）使用不可靠立足点；

（4）冒险或认识不到危险的存在；

（5）身体或心理状况不健康。

3、施工管理行为

（1）未及时为作业人员提供合格的个人防护用品；

（2）监督管理不到位或对危险源视而不见；

（3）教育培训（包括安全交底）未落实、不深入或教育效果不佳；

（4）未明示现场危险。

（二）高处作业坠落原因

1、高空作业思想不集中或开玩笑、追逐、嬉闹。

2、精神状态不佳，如因睡眠、休息不足而精神不振、酒后进行登高作业。

3、高空作业地点无栏杆。

4、操作人员操作不当。

5、高空作业不戴工具袋，手抓物件而失足坠落。

6、高空作业不扎安全带。

7、通道上摆放过多物品。

8、脚手架不按规定搭设，梯子摆放不稳。

高处作业时如果没有适当的防护措施和设备，容易发生高空坠落，造成人员伤亡。

四、高处作业注意要点

（一）高处临边作业安全防护

1、栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱构成：横杆离作业踏板高度，规定为上栏杆1.0~1.2m，下栏

杆0.5~0.6m。

2、防护栏杆的受力性能，应使栏杆上杆能承受来自任何方向的1000N的外力。

3、作业平台四周必须可