《中国建筑的特征》优质教案教学设计.pdfVIP

中国建筑的特征

【教学目标】

知识与能力：理清文章的说明顺序，列出课文的结构提纲；

过程与方法：了解本文的说明方法，学会抓住事物的特征进行说明；

情感态度与价值观：了解中华民族在世界建筑史上的突出贡献，激发

对我国古代建筑的热爱，提高对建筑艺术的审美能力。

【教学重难点】

1.了解本文的说明方法，学会抓住事物的特征进行说明；

2.了解中华民族在世界建筑史上的突出贡献，激发对我国古代建筑的

热爱，提高对建筑艺术的审美能力。

【授课方法】语言品读法、整体感知法、鉴赏评价法

【学习方式】自主、合作、探究

【教具准备】多媒体辅助教学

【教学课时】2课时

【教学过程】

一、新课导入

图片导入：北京故宫、厦门、苏州园林、凤凰古城。

中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的山川、秀美

的河山，还有数不尽的名胜古迹、雄伟的古代建筑艺术。这些古老的

建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光芒，它们究竟有何特色呢？今

天我们就来学习梁思成的文章《中国建筑的特征》，从中我们一定能

得出答案。

二、走进作者

梁思成（1901—1972）

我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。

1901年4月20日生于日本。

1915年至1923年就学于北京清华学校。

1924年赴美留学入康乃尔大学。

1927年获美国宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究

院学习。

1928年回国。

1946年为清华大学创办了建筑系。担任教授兼系主任到1972年。历

任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科

学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年

1月9日病逝于北京。

著作有《清式营造则例》《中国建筑史》《营造法式注释》《梁思成

文集》（4卷），作品有中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬

州鉴真和尚纪念堂、北京市计划图。

三、人物关系

梁思成与林徽因。

梁思成评价林徽因：林徽因是个很特别的人，她的才华是多方面的。

他诙谐地说：所以做她的丈夫很不容易“。中国有句俗话，文‘章是自

己的好，老婆是人家的好。’可是对我来说，老婆是自己的好，文章

是老婆的好。我不否认和林徽因在一起有时很累，因为她的思想太活

跃，和她在一起必须和她同样地反应敏捷才行，不然就跟不上她。”

（近代著名学者梁启超之长子。自小深受父亲的影响，打下了良好的

中国文化基础。

梁启超是中国近代启蒙思想家、政治活动家、教育家、学术大师，被

誉为“百科全书”的天才学人

妻子林徽因是著名作家、中国第一位女建筑学家。

弟弟梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有

重大贡献。另一个弟弟梁思礼是中国当代著名的火箭控制系统专家。

才女佳人：20岁的林徽因以才貌双全闻名于北京上层文化圈。20世

纪30年代她业余创作出了具有专业水准的文学作品，其范围涉及诗

歌、散文、小说、戏剧各个领域，在京派作家圈中声誉鹊起；林徽因

也是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者；她与梁思

成情投意合的美满婚姻，与徐志摩、金岳霖之间超凡脱俗的亲密友

情……在她生前，没有人能够忽视她的存在。甚至林徽因的早逝，也

留给同辈亲友惘然的失落，因为她的离去，也预示着他们最具创造力

的黄金年华的结束。）

四、写作背景

本文发表于1954年1月。建国之初，随着北京新城建设的开展，古

城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。

为此,梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国

一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”，一个“东方古国的

城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方

面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现

象”。然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼

和牌坊也被拆除了……

五、字词积累

六、文体知识

科普说明文

所谓科普说明文,就是以介绍科学技术知识为目的而对某方面的科学

知识进行说明文章。

常见的说明方法：举例子、下定义、引用、作比较、打比方、摹状貌、

列数字、分类别、列图表、作诠释（解说）等。

说明顺序：空间顺序（按事物方位为序）、

时间顺序（按事物发生发展过程）、

逻辑顺序（A、由总到分B、由主要到次要C、由现象到本质D、由

原因到结果E、由一般到特殊）

表达方式：以说明为主，但也使用描写、叙述、议论等手法。

语言特点:简明、确切、通俗、生动。

七、整体感知

读课文，思考