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专题3.5整式化简求值(知识解读)
【
学习目标】
1.了解代数式,单项式,单项式的系数、次数,多项式,多项式的项、次数,
整式的概念
2.了解同类项、合并同类项定义;知道如何合并同类项;
3.通过获得合并同类项的知识体验,理解合并同类项的法则。
【知识点梳理】
类型一先化简,再直接代入求值
类型二先化简,再整体代入求值
类型三先化简,再利用特殊条件带入求值
【典例分析】
【类型一先化简,再直接代入求值】
2
【典例1】(2022秋•南关区校级期末)先化简,再求值:(x﹣2y)﹣(x+y)
(x﹣y)﹣5y2,其中x=,y=﹣3.
22
【解答】解:(x﹣2y)﹣(x+y)(x﹣y)﹣5y
22222
=x﹣4xy+4y﹣x+y﹣5y
=﹣4xy.
当x=,y=﹣3时,
原式=﹣4××(﹣3)=6.
【变式1-1】(2022秋•南阳期末)先化简,再求值:[(2x﹣y)(x+2y)﹣
22
(x+y)+3y]÷x,其中x=1,.
22
【解答】解:[(2x﹣y)(x+2y)﹣(x+y)+3y]÷x
22222
=(2x+4xy﹣xy﹣2y﹣x﹣2xy﹣y+3y)÷x
2
=(x+xy)÷x
=x+y,
当x=1,时,原式=.
【变式1-2】(2022秋•凉州区期末)先化简,再求值:
,其中x=.
【解答】解:
=
=﹣x2﹣1,
当x=时,原式==.
2
【变式1-3】(2022秋•二道区校级期末)先化简,再求值:(a+1)﹣(a+3)
(a﹣3),其中.
2
【解答】解:(a+1)﹣(a+3)(a﹣3)
22
=a+2a+1﹣a+9
=2a+10,
当a=时,原式=2×+10=15.
【类型二先化简,再整体代入求值】
22
【典例2】(2023•海淀区校级开学)已知x+3x﹣1=0,求代数式(x﹣3)﹣
(2x+1)(2x﹣1)﹣3x的值.
222
【解答】解:(x﹣3)﹣(2x+1)(2x﹣1)﹣3x=x﹣6x+9﹣(4x﹣1)﹣
3x=﹣3x2﹣9x+10,
22
∵x+3x﹣1=0,即x+3x=1,
2
∴原式=﹣3(x+3x)+10=﹣3×1+10=7.
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