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PeriodFiveWriting—Anopinionessay

本单元的写作任务是写评论性文章。评论性文章在行文时一般分为三个段落:

第一部分:引入评论的话题;

第二部分:列举正方观点及理由;列举反方观点及理由;

第三部分:表明自己的观点并发表自己的意见。

(有时候正方的观点和反方的观点各成一段,这样的话全文可分为四段。)

介绍讨论的主题(开头句):

1.Wehadadiscussionaboutwhetheritisnecessaryto...

2.We’vehadasurveyon...

3.I’mwritingtotellyouaboutadiscussionwehavehadabout...

过渡句:

1.Opinionsaredividedonthisissue.

2.Opinionsaremainlydividedintotwogroups.

3.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.

4.Differentpeople,however,thinkquitedifferentlyonthismatter.

介绍正方观点:

1.45%ofthestudentsholdtheviewthat...Foronething,...Foranother,...

2.60%ofthestudentsarefortheidea.

介绍反方观点:

Onthecontrary/However/Astheoldsayinggoes,eachcoinhastwosides.Nearlyhalfofthestudentsthinkthat...ononehand,...ontheotherhand,...

假设你是李华,最近你班就“人类是否应该开展克隆研究”进行了讨论,请根据讨论结果,写一封信给某英文报社的记者报道此事。

赞成的理由

反对的理由

你的看法

1.挽救濒危动物;

2.再造人体器官,用于移植。

1.引起基因不良变异;

2.克隆人导致伦理道德混乱。

注意:

1.词数80左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数;

3.可以适当增加细节,以使行文连贯。

审题

写作要求是阐述“人类是否应该开展克隆研究”的讨论结果,写作时应注意下面几点:

1.确定文体:这是一篇议论文。写作时要注意议论文的写作特点。

2.主体时态:文章应以一般现在时为主。

3.主体人称:由于是关于“人类是否应该开展克隆研究”的话题,所以人称应该以第三人称为主。

谋篇

本文可以分为三个部分:

第一部分:说明讨论的话题——人类是否应该开展克隆研究。

第二部分:说明正方和反方的观点及理由。

第三部分:表明自己的观点。

核心词汇

1.执行carryout

2.支持infavourof/befor

3.也,又,还aswellas

4.反对beagainst

5.引起bringabout

6.引起伦理问题raiseethicalproblems

7.处理dealwith/dowith

连词成句

1.克隆不仅对拯救濒临灭绝的动物有用,而且有助于研究许多疾病的治疗方法。(notonly...butalso...)

Cloningisnotonlyusefulinsavingtheendangeredanimals,butalsohelpfulinresearchingintothecuresformanydiseases.

2.克隆会提高生活质量,可能会带来一些基因上的变化,并对人的身心产生不良的影响。(并列谓语)

Clonewouldimprovethequalityoflife,bringaboutsomegeneticchanges,andhavesomebadphysicalandpsychologicaleffects.

3.我个人认为,政府应该认真对待、严密监控克隆问题。(主动语态)

Personally,governmentshoulddealwithcloningcarefullyandmonitoritclosely.

4.我们对克隆研究在未来对世界产生的影响还不够了解。(简单句)

Whateffectswillcloninghaveontheworldinthefuture?Wedon’tunderstandenough.

句式升级

1.用aswellas改写句1

C

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