六年级数学工作计划范文.pdf

六年级数学工作计划范文

六年级数学工作计划范文

时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新一轮的努力，不妨坐下

来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期

望看到的呢？下面是小编精心整理的六年级数学工作计划范文，仅供

参考，希望能够帮助到大家。

六年级数学工作计划1

送走寒冷的冬季，春天悄然而至，这是一个万物复苏的季节，沐

浴在春风中虽然还有一丝丝冷意，但是感觉特别开心。这正预示着新

一学期的开始，新的赛程即将拉开帷幕，为了更好的开展新学期的工

作，需要做为老师的我精心制定本学期的工作计划。总结上学期工作

中存在的问题、不足及亮点，研究合适方法更好的开展本学期的教学

工作。

一、教学方面

通过一学期与**班孩子们的接触，摸清了所有孩子的学习状况和

听课状况，部分孩子课堂上注意力不集中，听课效果不佳，究其原因，

我发现在课堂教学方面部分环节做的不到位，只有让孩子们在课堂上

动起来，他们的学习效率才会大大的提高，教学质量才会大幅度的提

高。

通过《如何构建高效课堂》、《如何上好一堂课》、《如何做一

名学生喜欢的老师》三个主题培训，我受到很大的启发，要想让孩子

们真正的参与到课堂学习中，老师需要做的工作特别多，我首先要研

读课标，认真钻研六年级下册数学教材，对本册教材做到胸中有数。

其次，多走进两位有经验的同课头老师的课堂听她们如何上课，如何

上好课，将她们好的做法内化为自己的方法运用到自己的课堂教学中。

第三，每节课前都进行集体备课，同课头教师共同研讨每一节课，更

精准的把握每一课时的学习重难点，把握每一个知识点，既不拔高难

度也不随意降低难度。第四，每节课上完后都进行及时的反思，找出

自己教学中的不足，查漏补缺及时改进。争取让课堂更高效，让学生

在课堂上学有所获。

二、班级管理方面

班级管理是上好课，提高课堂效率的重中之中，如果老师只顾自

己讲，根本不顾及下面孩子们的听课状态，这样的课是无效的。我将

在上学期的基础上，加大课堂提问面，加大奖励面，课堂上少一些批

评，多一些表扬，让学生在表扬中建立自信心。管理进一步细化，根

据孩子们的学习成绩进行合理的分配，以优带差共同进步。挑选得力

小助手做大组长，大组又细分出小组，大组长管小组长，小组长管组

员，有大组长、小组长共同督促组员的作业完成情况及课堂加分情况，

让孩子们在课堂上都有事做。

三、及时检测

检测是检验教学效果的有效手段，本学期，我将尝试每节课都抽

出5分钟左右的时间检验孩子们的学习效果，精心筛选习题，既要巩

固基础知识，又要检验孩子们对知识的灵活运用情况，还要适时的加

以拓展，习题要设计的有梯度。

每单元学完，都与同年级老师商讨进行单元测验，统一出题，统

一改卷，真正摸清孩子们对单元知识的掌握情况，尽可能的缩小同年

级四个班级的差距，齐头并进才是最重要的。

四、做好培优补差工作

培优补差是教学中必不可少的环节，既要抓好尖子生，还要带动

学困生，力争不让一个孩子掉队。尖子生主要是拔高，而学困生主要

是夯实基础，这就需要老师在布置作业时设计有梯度的作业，特别简

单的作业尖子生做了是在浪费时间，因此中等难度和偏难的作业是尖

子生必须完成的，基础习题要求中等程度及学困生必须完成，一定要

这部分孩子把基础打牢固，在慢慢提高。

抽时间针对学困生进行补习，每次选定的补习人员要少，补习内

容要有针对性，起到真正的补差目的。

总之，教学工作做的如何，全看教师的对待工作的态度，态度决

定一切，抱定好的工作态度，多思考，多动脑，多学习，相信教学工

作会越做越顺，会让孩子们学到更多的知识，学多更多的学习方法。

六年级数学工作计划2

今年我担任六年级（4）班数学教学工作，六年级是小学的最后一

个年级，对学生的知识传授的教育十分重要，为了使本人的教学工作

能做的更好，现计划如下：

一、指导思想

严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学

生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建

设者。努力培养学生数感，提高学生的计算能力、空间观念，并能把

所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。

二、基本情况

本班共有学生共40人，其中男生14人，女生26人。上课时不

肯积极思考，主动、创造性的学习有待加强。特别从上学年的知识质

量验收的情况看，学