第9课《知法守法 依法维权》第二课时（精品教学设计）部编版道德与法治六年级上册.docx

第9课《知法守法依法维权》第二课时（精品教学设计）部编版道德与法治六年级上册

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

设计思路

本节课以部编版道德与法治六年级上册《知法守法依法维权》第二课时为教学内容，旨在通过生动的案例分析和互动讨论，帮助学生深入理解法律的作用，培养他们的法律意识，提高依法维权的能力。课程设计以学生为中心，注重理论与实践相结合，通过以下步骤展开：

1.引导学生回顾上一课时所学内容，明确本节课的学习目标。

2.通过案例分析，让学生了解法律在生活中的具体应用。

3.组织小组讨论，引导学生探讨如何依法维护自己的权益。

4.结合课本知识，总结依法维权的方法和途径。

5.设计课堂练习，巩固所学内容，提高学生的实际操作能力。

6.总结本节课的学习成果，布置课后作业，引导学生深入思考。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于法治观念和法律意识的培养，具体包括：

1.法律意识：通过案例分析，使学生认识到法律在生活中的重要作用，增强遵守法律的自觉性。

2.法治观念：通过小组讨论，引导学生理解依法维权的重要性，形成正确的法治观念。

3.实践能力：通过课堂练习，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。

4.自我保护意识：培养学生自觉维护自身合法权益的意识，提高依法维护自身权益的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.法律的基本概念和作用。

2.依法维权的方法和途径。

难点：

1.学生对法律条文的理解和运用。

2.学生在实际生活中如何有效依法维权。

解决办法：

1.通过引入贴近学生生活的案例，以故事化的方式讲解法律的基本概念和作用，增强学生的直观感受和理解力。

2.设计角色扮演和情景模拟活动，让学生在模拟情境中学习如何依法维权，提高法律条文的应用能力。

3.针对难点，采用小组合作探究的方式，引导学生通过讨论、分析和归纳，形成对依法维权策略的深刻认识。

4.教师提供法律知识卡片和维权流程图，帮助学生记忆关键信息，突破理解和记忆的难点。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、白板、音响设备。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：多媒体课件、法律案例视频、法律知识PPT。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括法律案例视频和法律知识PPT，明确预习目标为理解法律的基本概念和作用。

-设计预习问题：设计问题如“法律在你生活中的应用有哪些？”和“依法维权的重要性是什么？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的预习情况，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解法律的基本概念和作用。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，教师进行查阅。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自主学习能力。

-信息技术手段：利用网络平台进行资源发布和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个发生在校园内的法律案例故事，引出课题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解法律的基本概念和依法维权的方法，结合实际案例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，模拟依法维权的过程，让学生在实践中学习。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，模拟依法维权的过程。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解法律知识，确保学生理解。

-实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与法律知识相关的作业，如分析一个法律案例，探讨依法维权的方法。

-提供拓展资源：提供相关的法律知识网站和书籍，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：利用拓展资源进行进一步学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确理解法律的基本概念、特点和作用，明确依法维权的重要性和必要性。