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走进化学实验室教案优秀5篇

走进化学实验室教案篇一

教学目标

1.认识一些常用的仪器和药品。

2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实

验基本操作。

3.通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概念的理解和有关物质性质

的认识。4.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验室规

则，初步养成良好的实验习惯。

教学重点

1.认识一些常用的仪器和药品。

2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实

验基本操作。

教学难点

练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验

基本操作。

教学准备

学生：预习教科书内容，课余时间分组参观实验室、仪器室、药品室，了

解实验室实验规则、仪器的名称和用途、药品的贮存。

教师：准备实验所用仪器、药品及多媒体课件。

附实验仪器及药品：试管、镊子、药匙、量筒、酒精灯、试管夹、试管

刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液。

课时安排4课时。

教学过程

1教师备课系统──多媒体教案

第1课时

一、导入新课

同学们，我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究，而实验是科学

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探究的重要手段。所以学习化学就必须要走进化学实验室。今天就让我们一起

走进实验室，首先去认识一些常用仪器吧！

二、新课教学

常用仪器的分类。

常用仪器（可直接受热的）：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。常用仪器

（能间接受热的）：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）。常用仪器（存放药品

的）：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。

加热仪器：酒精灯。

计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）。分离仪器：漏斗。

取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴

管。夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳。其他仪器：长颈漏

斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽。几种常用仪器的用途和注意事项：1.试

管

（1）用途：①在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。②溶解少量

固体。③收集少量气体。

（2）注意事项：①加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受

热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。②加热时，试管要先用铁

夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。③加热固体时，试管

口要略向下倾斜。④加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液

体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管

口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

2.试管夹

（1）用途：夹持试管。

（2）注意事项：①从底部往上套，夹在距管口1/3处（防止杂质落入试

管）。②不要把拇指按在试管夹短柄上。

3.烧杯（烧瓶、锥形瓶）

（1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。

（2）注意事项：①受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防

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止受热不均使烧杯炸裂）。②加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液

体外溢）。

2人教版义务教育教科书◎化学九年级上册

4.酒精灯

（1）用途：化学实验室常用的加热仪器。

（2）注意事项（一查二看三禁止）：①使用前检查并调整灯芯（保证燃

烧，火焰保持较高的温度）。②灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少

于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸汽易引起爆

炸）。③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）。④禁止用

燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。⑤禁止用嘴吹熄

酒精灯，必须用灯帽盖灭（防止气流将火焰压入灯内）。⑥若有酒精洒到桌面并

燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭（不能用水冲，以免火势蔓延）。

5.玻璃棒

（1）用途：搅拌（加快溶解速度）、过滤时引流、蘸