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周末巧安排;活动一周末生活大家聊——唤醒回忆;;;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;大家好!我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙,周末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什么。一开始我觉得很自由,常常睡到中午起来,早饭中饭一起吃,吃完中饭就开始玩游戏,看电视,作业一直到周日晚上才想到做,有时做到半夜才做好。哎,现在我很后悔,没有爸爸妈妈的提醒和督促,我的身体也越来越差,因为晚睡,第二天上课没精神,所以成绩也下降了。小朋友们,你们可千万别学我呀!;活动二周末生活“不可以”——明理辨析;活动三这样可以吗——判断导行;活动三这样可以吗——判断导行;活动三这样可以吗——判断导行;;我认为周末要早起,要先做完作业再玩。因为,我们学生的主要任务是学习,只有完成好学习任务的前提下,再去做其他的事情。;
少年易老学难成,
一寸光阴不可轻。
——宋·朱熹《劝学诗偶成》
;1.想想周末可以做些什么事情呢?
2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的?;第二课
周末巧安排;我的周末
星期天的晚上,我在玩,而爸爸妈妈在做家务,我想:“我都玩了一天了,而爸爸妈妈加班辛苦了一天了,回到家还要做家务。”我看见妈妈在烧水,我说:“妈妈,我帮您冲水吧。”妈妈说:“还是我来吧。”我看见爸爸在拖地,就说:“我帮您吧!”爸爸说:“不用了。”我很灰心,突然,我看见桌子很脏,就兴高采烈地去擦桌子。我先把垃圾桶拿来,然后把桌子上的垃圾擦到垃圾桶里。妈妈笑着对我说:“你长大了!爸爸说:”你懂事了!“我心里乐开了花;小作者的周末过的真有意义啊,小朋友们,你的周末都是怎么度过的呢?都有着什么样安排?
今天,就让我们走进第二课——周末巧安排,一起去为规划我们的愉快周末吧??;周末到啦!我们可以做些什么
呢?能不能肆无忌惮的玩呢?请
同学们说说自己的周末是怎么做的,那些事情可以做,哪些事情不能做!;;;;;;;周末到啦!我们可以做些什么
呢?能不能肆无忌惮的玩呢?请
同学们说说自己的周末是怎么做的,那些事情可以做,哪些事情不能做!;;;;;;;;;一周很快就会过去,我们的周末
马上就要来啦!你肯定有很多事情想
做,那这个周末你有什么安排呢?能不
能和你的家人分享下你的周末计划呢?
接下来让我们来好好的计划计划吧!;;;总结;制作《我的周末》小报,与同学交流评比,说一说自己了不起的成长。;板书设计;谢谢观赏
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