2024年学校体育课程教学计划学校体育课教学计划精选.pdf

2024年学校体育课程教学方案学校体育课教

学方案精选

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、

新的收获，让我们一起来学习写方案吧。方案怎么写才能发挥

它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才

比较好，我们一起来看一看吧。

学校体育课程教学方案学校体育课教学方案篇一学校体育课教学方案篇一

以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培

养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体精神。

确保每一个学生都可以积极投入到体育锻炼中去。

本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在48人左

右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体安康，无运动

技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习

动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐

力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体

发育不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教

材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度进步，这

是体育练习成败的关键。是体育练习成败的关键。

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他们的身体素质各异。因为初三学生面临中考，他们的学

习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的

安排，让他们在体育考试中获得好成绩是该学期的首要任务。

另外考虑到男女差异大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲

强，可以较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经

常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女

生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中获得优

异的成绩。

结合本校实际情况，有目的、有方案地进展体育教学工

作，传授根本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫

生习惯；掌握科学锻炼身体的根本方法和体育文化知识，在传

授中浸透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、

美、劳全面开展的好学生。

教材内容有：体育与安康根底知识；田径：跑、跳、投；

体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。

教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操

中的单杠动作；球类中的控球技术；

教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的

人球结合。

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1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知

识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼

身体的态度。纯熟掌握眼保健操和新的播送操。

2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，掌握

简单的运动技能，进一步开展学生素质，进步身体根本活动才

能。

3、“以学生为本，安康第一”是我们的目的，在体育游

戏中不断地尝试与体验、练习与考虑、互学与互评，感受体育

运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进

步的成功喜悦。

4.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试

的工程。5.搜集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们

的知识，以备综合才能考试。

6.让他们体验到运动的乐趣，可以在玩中学，在学中锻炼

身体，增强体质。

1、适时理解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环

境。

3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手

段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练

习，充分表达学生的主体地位。

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4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的

练习兴趣。

5、开展学生个性，培养英勇、顽强、朝气勃勃和积极向

上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

6、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们

的观念，变被动为主动。

7、认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们可以在

愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

8、课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的间隔，

注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方

式，鼓励他