2022-2023学年山西省运城市八年级（下）期末语文试卷.docxVIP

2022-2023学年山西省运城市八年级(下)期末语文试卷

一、读?书(12分)

1.(2分)

1.(2分)

的书法作品。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

A.此作品为行书，笔法多变，活泼有神，书写便捷。

B.此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折。

C.此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲求对称。

D.此作品为草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成。

甲:

乙:

2.(10分)读下面文段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(1)中国古代诗文灿若星河，一页页散发着历史墨香的纸张，弥漫着悠远的气息。这里有“，左右采之”的劳作场面，有“，并怡然自乐”的美好图景，也有“，雨脚如麻未断绝”的悲惨现实；这里有“浮云游子意，”的真挚友谊，有“海内存知己，”的豁达情怀，也有“缺月挂疏桐，”的寂寞清冷。

(2)诗歌寄情。“，”(《望洞庭湖赠张丞相》)，孟浩然以无船渡河为喻，含蓄表达自己想要从政的心愿；“，”(《关雎》)，表达出主人公因思念之情绵绵不尽而难以成眠的相思之情。

二、读·思(38分)

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1.(9分)读书可以开拓优野，读书可以汲取刀重，读书可以陶/台情深。请参加学校组织的以“节韵飘香，祝读人生”为主题的系列活动。

【走访调查】

(1)世界读书日当天，学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下：

阅读内容

认同率

玄幻武侠

35.1%

时尚娱乐

32.5%

文学经典

15.0%

时事先锋

17.4%

由调查可知，当前同学们的阅读现状是

【获得新知】

(2)针对以上调查结果，班级展开了讨论，请根据下面同学们的讨论，帮小语同学把对话补充完整。

小西：我认为中学生阅读玄幻武侠和时尚娱乐类的作品是与时俱进的表现。而文学经典枯燥无味，让人根本没有兴趣看下去。

小语：我认为中学生应该以文学经典为主要读物。因为

【探究经典】

(3)围绕活动主题，班级开展了“读经典的意义”主题交流会，请你从《经典常谈》与《钢铁是怎样炼成的》两部名著中任选一本，结合具体内容，谈谈中学生阅读经典的意义。

2.(11分)阅读下面的材料，完成问题。

生命的意义

林清玄

坐计程车，司机正好是我的读者。在疾驶的车上，他问我：“林先生，请问你，生命的意义是什么?”

这是第一位问我关于生命意义的读者，一时之间使我怔住了。

我的脑海浮现出我读中学时，学校大礼堂门口的对联：

生活的目的在增进人类全体之生活

生命的意义在创造宇宙继起之生命

如果一个人的生命，在一生中都没有对世界有益，那么他就白活了吧?

我对计程车司机说：“。”

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当我这样说着，车子正好穿过有美丽行道树的仁爱路，我看到春天的木棉花是多么美呀！

我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界，是为世界开一朵花。

(1)结合上下文内容，补写文中空缺处的句子。

(2)好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么?请以此为观点，写一段文字。

写作提示：①观点要明确；②不少于100字。

3.(11分)班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。

虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

(1)辨其音·走进文本：与“男有分”中“分”的读音和词义相同的一项是

A.分内之事

B.争分夺秒

(2)明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。

①虽有至道，弗学，不知其善也。

翻译：即使有最好的道理，

②货恶其弃于地也，不必藏于己。

(3)悟其理·丰富思想：请结合下面节选诗歌，完成表格。