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中班科学活动教案：找方位教案

中班科学活动找方位教案次要包含了活动目标，活动预备，活动重点难点，活动过程等内容，能借助物体来区分前后、两边等方位，在游戏中学习残缺讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看找方位教案吧。

活动目标：

1、能借助物体来区分前后、两边等方位。

2、在游戏中学习残缺讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探求和实验。

4、情愿大胆尝试，并与同伴分享本人的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴味。

活动预备：

各种毛绒小动物或头饰。

活动重点难点：

活动重点：

感知前后、两边等方位。

活动难点：

能残缺的讲述句子。

活动过程：

1、初步辨认以本身为中心的方位：

—你的鼻子〔耳朵、屁股〕在哪里〔在前面、在后面、在旁边〕

2、游戏—找方向：

—你们做兔宝宝，我来做兔妈妈。我捏捏鼻子你们就到我的前面来；我拍拍屁股你们就到我的后面来；我拉拉耳朵你们就到我身体的两旁来。好，我们如今来试试吧。

教师边拍屁股边说：

—快到我的后面来。

依次：边捏鼻子边说：快到我的前面来。

边拉耳朵边说：快到我的旁边来。

幼儿根据老师的指令行动。

教师转身，改变方向，只拉耳朵不说话。

—为甚么还是拉耳朵，你们要变方向

师生共同小结：改变了方向，旁边也跟着变了。

3、游戏—捉迷藏：

—动物们在森林里玩捉迷藏游戏，让我们赶快把它们找出来！

请幼儿找出并说出小动物躲藏的精确地位。

分组游戏：请一半幼儿抱着动物们躲藏，另一半幼儿寻觅并说出躲藏地。轮换进行游戏。

内容总结

〔1〕中班科学活动教案：找方位教案

中班科学活动找方位教案次要包含了活动目标，活动预备，活动重点难点，活动过程等内容，能借助物体来区分前后、两边等方位，在游戏中学习残缺讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看找方位教案吧

〔2〕2、在游戏中学习残缺讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外

〔3〕活动预备：

各种毛绒小动物或头饰

〔4〕依次：边捏鼻子边说：快到我的前面来

〔5〕轮换进行游戏