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第二节我们怎样学地理;新课导入;目录;学习目标;学会使用地图;图书馆;图书馆;一般的地图;指南针定向
将指南针平放,一般情况下磁针总是指向南、北方向。;果子先着色的一面是南方;树桩,年轮幅度较宽的一方即是南方;单向
河流方向:自向。;(1);(4);图书馆;公式:图上距离/实地距离
形式:(以左图为例)
①数字式:1∶10000
②文字式:图上1厘米代表实地距离100米。
③线段式:;线段式;根据图中的比例尺,估算宾馆到火车站的直线距离。;比例尺是个分数,一般分子均为1,因此分母越大,比例尺越小。;比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系:
在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越祥细;比例尺越小,则反之。;图书馆;北
↑;学会使用地图;下列图例分别表示什么?;自然地图;地形图;政区图;交通图又称“交通运输图”。反映交通运输布局状况的专业性地图。能形象地揭示交通运输的空间分布状况,以及与其他地理要素的相互关系。一般把运输线路、港站、枢纽等分布和吸引范围、客货流情况,以及地区间的运输联系等复杂内容,采用地图方法绘制成图。;遥感图像——具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。;电子地图,克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足,具备快速获取地理信息的优点。;学会收集地理信息;收集地理信息可以通过:;参观自然博物馆;学会思考地理问题;学会地理思考;学会开展地理考察;学会开展地理考察;学会开展地理考察;我
们
怎
样
学
地
理;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求??好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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