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《价格变动的影响》导学案2

一、教学目标

1.知识目标：?通过实例探究以及图表的讲解，懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律，即“需求法则”和“供给法则”；?通过回顾现实生活，了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的，以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响(替代品与互补品)；?通过案例分析和学生自主归纳，了解价格变动对生产经营的影响。

2.能力目标：?从具体材料入手，提高归纳与分析能力，用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。?提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

3.情感态度价值观目标：能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响，提高参与经济生活的能力和主动性。

教学重点：价格变动对生活消费和生产经营的影响

教学难点：商品需求不仅受自身价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响；正确区分互补品与替代品；需求弹性

二、预习导学

价格变动的影响

(一)对生活消费的影响

1.价格变动会引起需求量的变动，一般说来，价格上升时，需求量会；价格下降时，需求量会。

2.价格变动对需求量的影响比较小，对需求量的影响比较大。

3.的两种商品的需求量呈反方向变动。

4.有互补关系的两种商品的需求量呈变动。

(二)对生产经营的影响

1.调节。

2.调节。

3.价格变动对生产的影响是发生作用的重要体现。

三、问题引领、知识探究

合作探究一：

某地是我国冬季旅游度假的好去处。春节期间，为了多赚钱，当地的酒店和餐饮企业大幅度提高价格，结果游客急剧减少，这些企业的收入也下降了。

问题1：现实生活中是否见过类似的情形？

问题2：为什么涨价后，企业的收入反倒下降了？

合作探究二：

看图思考，不同商品的需求量对价格变动的反应程度是否相同？(课本第15页)

反应程度大→什么商品？→需求弹性？

不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

反应程度小→什么商品？→需求弹性？

练习内化1.

看需求弹性图，判断出甲乙需求量谁的变动大，即需求弹性的大小，从而得出甲、乙谁代表的是生活必需品，谁代表的是高档耐用品？

合作探究三：

问题1.汽油价格上涨,对汽车销售会产生什么影响?

问题1.汽油价格上涨,对汽车销售会产生什么影响?

问题2.汽车销售量增加,对汽油的销售有什么影响?

问题2.汽车销售量增加,对汽油的销售有什么影响?

展示图片并提问：羽毛球和羽毛球拍、镜框和镜片、乒乓球和乒乓球拍、钢笔和墨水，他们不组合在一起还能用吗？

如果钢笔的价格上升，购买的人减少，那么墨水的销售量会发生什么变化？

如果钢笔的价格下降，购买的人增多，那么墨水的销售量又会发生什么变化？

展示图片：

食堂门口小卖部的西瓜涨价了，以前一元钱一块，现在三元钱一块了；而菠萝没有涨价，还是一元钱一块……

提问：我是吃菠萝还是继续吃西瓜呢？

练习内化2：

消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表，那么表格中反映B商品需求变化的a、b应该是()

关系

A商品

B商品

互为替代品

价格上涨

需求量减少

a

互补商品

价格下降

需求量增加

b

A.需求量增加需求量减少B.需求量增加需求量增加

C.需求量较少需求量增加D.需求量减少需求量增加

看材料，小组合作探究四：

20世纪90年代，牛蒡这种中药材的收购价曾经达到每千克15元，巨大的利润促使许多药农一哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好景不长，几年之后，市场开始出现严重的供过于求，牛蒡跌至每千克0.2元，致使药农急剧缩减种植面积。

问题1：牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的？

问题2：怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失？

看材料，小组合作探究五：

王某有一家布匹加工厂，其中有工人织布车间，和机器织布车间，随着经济的高速发展，几年来，他发现工人的工资上涨幅度较大，劳动力成本也随之不断上升，虽然机器维修和包养花费了一定的费用，但远远赶不上工人上涨的工资。那么，老王要想减少生产成本，获得更多利润，他应该怎么办呢？

提示：增加机器数量，用机器替代工人，降低生产成本。

教师引导归纳：为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时