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第三单元语文素养测评

（时间：90分钟分数：100分）

一、联系上下文，根据拼音写字词。（8分）

1.经过bǐjiào（），我决定xuǎnzé（）粉色来装修我的wò

shì（）。

2.qiáo（），这nènyè（）在墙上铺得那么jūnyún（），

没有chónɡdié（）起来的，也不留一点儿kònɡxì（）。

二、给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（8分）

1.梅雪争春未肯降（xiánɡjiànɡ），骚人阁笔费评章。

．

2.我劝天公重抖擞，不拘一格降（xiánɡjiànɡ）人才。

．

3.我行走在弯弯曲（qūqǔ）曲的小路上，听着悦耳的歌曲（qūqǔ），心

．．

情格外舒畅。

三、找出下列每组词语中的错别字，改正在后面的括号里。（8分）

1.操场战领浪费文章（）2.舒适牢固经叶住宅（）

3.临时地址优良叶丙（）4.牢固枯委庐山优良（）

四、在括号里填上合适的词语。（9分）

收拾得（）（）的工程伸出（）

观察得（）（）的叶子建筑（）

考虑得（）（）的阳光抛出（）

五、按要求写句子。（6分）

1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

2.用恰当的关联词，把下面两句话合成一句话。

①蟋蟀的出名，由于它的唱歌。②蟋蟀的出名，由于它的住宅。

六、根据课文内容填空。（4分）

1.我们常说的“当局者迷，旁观者清”可以用诗句“，

”来形容。

2.“，”这两句诗妙趣横生地

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概括了雪与梅的特点。

七、在下面的括号里填上一个动物的名称，组成不同的成语。（8分）

过街老（）气冲斗（）生龙活（）叶公好（）

打草惊（）（）急跳墙呆若木（）顺手牵（）

八、明明喜欢趴在桌上写字，你作为他的好朋友，该怎样劝说他，让他改掉这

个不良的习惯呢？（2分）

九、阅读短