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软件开发项目管理平台建设方案

本文旨在提出一种软件开发项目管理平台建设方案，以解

决软件和信息技术服务领域人才培养供给侧和产业需求侧矛盾

突出的问题，促进产教融合，推进人力资源供给侧结构性改革，

提高教育质量，扩大就业创业，推进经济转型升级，培育经济

发展新动能，具有重要意义。

在当前软件和信息技术服务业持续快速发展的背景下，我

国软件和信息技术服务行业已成为建设制造强国和网络强国的

核心支撑之一。然而，人才培养供给侧和产业需求侧矛盾突出，

存在“两张皮”问题，人才结构性矛盾突出，紧缺领军型人才、

复合型人才和高技能人才等。因此，建立符合产业特点的人才

培养体系迫在眉睫。

为了解决这一问题，深化产教融合，推进教育链、人才链

与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构

性改革的迫切要求。《国务院办公厅关于深化产教融合若干意

见》提出了一系列要求，包括推行面向企业真实生产环境的任

务式培养模式，实践性教学课时不少于总课时的50%，加强

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产教融合师资队伍建设，推动职业学校、应用型本科高校与大

中型企业合作建设“双师型”教师培养培训基地等。

专业综合实训是实践教学体系中的重要环节，是大学课堂

到工作岗位之间的桥梁，是实现由理论知识教学到实际社会需

求无缝过度的有效途径。因此，专业综合实训是人才培养模式

改革的重点领域和关键环节。

综上所述，建设软件开发项目管理平台，以实现面向企业

真实生产环境的任务式培养模式，推进产教协同育人，加强产

教融合实训环境、平台和载体建设，重点强化实践教学环节建

设，有助于解决软件和信息技术服务领域人才培养供给侧和产

业需求侧矛盾突出的问题，促进人力资源供给侧结构性改革，

提高教育质量，扩大就业创业，推进经济转型升级，培育经济

发展新动能。

有效提升学生研究能力、就业能力和职业素质是我们的目

标。为了实现这个目标，我们通过平台搭建，让学生了解真实

软件开发项目管理模式。这样可以让学生熟悉软件开发的过程、

标准和规范，并在一套真实的规范下完成任务分解、任务规模

估算和项目计划制定，培养学生的项目管理意识。

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同时，我们也通过平台搭建，增强学生计划评估能力、文

档编写能力、软件设计能力和软件开发能力。通过基于时间的

流程化管理、多角色分工和综合评估体系，实现对个人计划的

控制和管理。通过软件企业大量真实的文档模板，让学生熟悉

这些文档材料，并掌握基本文档编写技巧。通过模拟真实项目，

规范模块接口，完成设计文档，提高软件设计能力。通过真实

的企业编码规范，让学生在具体的编码规则下进行编程，从而

让学生的编写代码能力进行再提高，养成良好的编码惯。

通过实战训练，我们可以提升学生的职业素质。通过软件

开发项目管理平台的搭建，让学生在模拟企业环境中担当不同

的角色，包括项目经理、程序员、测试工程师和配置管理人员

等，加强对学生适宜角色的培养，增强团队和沟通能力。按照

企业实际要求提供职业道德和素养方面的训练，从而提高学生

的综合素质，提高学生的就业机会。

然而，实训教学组织和过程管理难度高，实训教学诊断和

改进缺乏数据支撑。我们需要更多的数据支持来进行实训教学

的评估和改进。

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