部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点.pdfVIP

部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点--第1页

部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世

纪》课文原文及知识点

课文原文

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢？固然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科

学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多

奇迹般的、出乎意料的发觉和创造。正是这些发觉和创造，使人类的生活

大大改观，其转变的程度超过了人类历百万年的总和。

人类在上百万年的历史中始终很依靠自然，生活在一个慢吞吞、静静

静、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，

也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神

仙，来寄予自己的美妙愿望。我们的祖先也许谁也没有料到，在最近的

100年中，他们的那么多梦想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探究

原子核世界的神秘:20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高

速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系严密的“地球村”。

人类生活的舒适、便利，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在转变着人

部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点--第1页

部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点--第2页

类的精神文化生活，也在转变着人类的物质生活。

1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说:“归根究竟，是科学

使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依旧适用。回

忆20世纪的百年历程，科学确实制造了一个又一个神话，为人类制造了

比以往任何时代都要美妙的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将连续

制造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

学问点

**【字词学习】**

字：迹、腾、雾、纷、梨、善

词：依靠(lài)、农耕(gēng)、船舶(bó)、哲(zhé)学、潜(qiá

n)入深海

**【重点句子】**

1.在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇

迹般的、出乎意料的发觉和创造。正是这些发觉和创造，使人类的生活大

大改观，其转变的程度超过了人类历百万年的总和。

2.我们的祖先也许谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多

梦想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千

树万树梨花开”来形容。

3.20世纪，人类登上月球，潜(qián)入深海，洞察百亿光年外的天

体，探究原子核世界的神秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航

部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点--第2页

部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课文原文及知识点--第3页

飞机、高速火车、远洋船舶(bó)等，日益把人类居住的星球变成联系严

密的“地球村”。

4.人类生活的舒适和便利，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在

转变着人类的精神文化生活，也在转变着人类的物质生活。

5.回忆20世纪的百年历程，科学确实是在制造着一个又一个神话，

科学正在为人类制造着比以往任何时代都要美妙的生活。在新的世纪里，

现代科学技术必将连续制造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

**【中心思想】**

呼风唤雨引申为能够支配自然，课文借用这个形象化的说法说明20

世纪科学技术的迅猛进展，从而激发广阔少年喜爱科学的情感以及学习科

学、探究科学神秘的兴趣。

**【段落