第六章第二节白山黑水东北三省第二课时从“北大荒”到“北大仓”我国最大的重工业基地作业教学设计2023-2024学年人教版地理八年级下册.docx

第六章第二节白山黑水东北三省第二课时从“北大荒”到“北大仓”我国最大的重工业基地作业教学设计2023-2024学年人教版地理八年级下册

主备人

备课成员

教学内容

教材章节：2023-2024学年人教版地理八年级下册第六章第二节白山黑水东北三省

本节课内容：

1.从“北大荒”到“北大仓”的演变过程及其原因。

2.东北地区作为我国最大的重工业基地的地理优势。

3.东北地区重工业的发展历程、现状及其对我国经济的影响。

4.东北地区重工业发展的优势和挑战。

5.东北地区可持续发展战略及保护环境的重要性。

核心素养目标分析

1.地理实践力：通过探究“北大荒”到“北大仓”的演变过程，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.地理思维：分析东北地区重工业发展的地理优势，培养学生空间思维和综合分析能力。

3.地理探究：探讨东北地区可持续发展战略，激发学生主动探索地理问题的兴趣。

4.人地协调观：理解东北地区重工业发展对环境的影响，培养学生树立正确的人地关系观念。

5.地理价值观：通过学习，使学生认识到保护环境、实现可持续发展的重要性，形成正确的地理价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已学习过我国不同地区的地理特征，包括地形、气候、自然资源等。

-学生对农业和工业的基本概念有所了解，并知道农业和工业对地理环境的影响。

-学生已接触过一些关于东北地区的基本知识，如地理位置、主要城市等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对了解不同地区的地理特征和产业发展具有好奇心，对“北大荒”到“北大仓”的变迁感兴趣。

-学生具备一定的阅读和分析能力，能够理解地理数据和图表。

-学生倾向于通过案例分析和讨论的方式学习，喜欢参与小组合作和互动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对东北地区重工业的具体发展过程和背后的地理优势理解不深。

-学生可能难以理解重工业对环境的影响以及可持续发展的重要性。

-学生在分析问题时可能缺乏系统的思维和综合分析能力，需要引导他们从多个角度考虑问题。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版地理八年级下册教材，以便于学生跟随课堂进度阅读和学习。

2.辅助材料：准备相关的多媒体资源，包括东北地区地图、重工业基地的图片、发展历程的图表以及相关视频资料，以帮助学生直观理解教学内容。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和交流。同时，确保有足够的投影设备展示多媒体资源。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“如果你有机会去东北，你最想参观哪个地方？为什么？”的问题引入，激发学生对东北地区的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上一课时学习的东北三省的自然地理特征，如地形、气候等，为学生理解本节课内容打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍“北大荒”到“北大仓”的演变过程，解释其背后的自然和人文因素。

-介绍东北地区作为我国最大的重工业基地的地理优势，如资源丰富、交通便利等。

-分析东北地区重工业的发展历程，包括重要历史时期和关键事件。

-举例说明：通过展示“北大荒”时期的图片和“北大仓”时期的图片，让学生直观感受变化。

-使用具体案例分析东北地区重工业的发展对经济和社会的影响。

-互动探究：分组讨论以下问题：

-东北地区发展重工业的地理优势有哪些？

-重工业发展对东北地区环境和居民生活带来了哪些变化？

-如何在发展重工业的同时，实现环境保护和可持续发展？

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学内容，绘制东北地区重工业基地的分布图，并标注重要工业城市。

-学生撰写短文，阐述东北地区重工业发展的优势和面临的挑战。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，帮助学生理解重工业基地的分布规律，提供绘图技巧和写作指导。

-教师针对学生的疑问和困难，提供及时的帮助和解答。

4.总结反馈（约5分钟）

-学生分享：邀请几名学生展示他们的地图和短文，分享他们的学习成果。

-教师总结：总结本节课的重点内容，强调东北地区重工业发展的重要性及其对环境的影响。

-布置作业：布置相关的作业，如深入研究东北地区某个重工业城市的发展历程，或探讨可持续发展策略。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《东北地区重工业发展史》

-《中国东北地区资源与环境》

-《可持续发展战略研究》

-《东北地区工业城市转型的案例研究》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究东北地区某一重工业城市的发展历程，分析其成功经验