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香洲区2023年秋季学期七年级学生学业能力调研测试
数学试卷
说明:
1.全卷共4页.满分100分,测试用时90分钟.
2.答案写在答题卷上,在试卷上作答无效.
一、选择题.(每小题2分,共20分)
1.在这四个数中,最小的数是()
A.0.01 B.0 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数的大小比较方法,找出最小的数即可.
详解】解:∵,
∴最小的数是
故选:D.
【点睛】此题考查了有理数的大小比较,用到的知识点是负数<0<正数,两个负数,绝对值大的反而小,是一道基础题.
2.下面立体图形,从左面看到图形是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】从左边看有2列,左侧一列有1层,右侧一列有2层.
【详解】解:从左边看到的图形是
故选C.
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力.
3.为了清楚地表示出家里各项消费占总消费的百分比,应绘制()统计图.
A.条形 B.扇形 C.折线 D.以上三种均可以
【答案】B
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【详解】解:根据统计图的特点可知:要反映家里各项消费占总消费的百分比,
应绘制扇形统计图;
故选:B.
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
4.在同一时间同一地点,物体的高度与它的影长()
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【详解】解:同一时间同一地点,影长÷物体的高度=每米物体的影长(一定),
所以同一时间同一地点,物体的高度和影长成正比例.
故选:A.
【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
5.在一个三角形中,三个内角度数的比是1:3:5,这个三角形是().
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
【答案】C
【解析】
【详解】,故选C.
6.一张长48厘米、宽36厘米的长方形纸板裁成若干个同样大小的正方形,且纸板无剩余,正方形边长最大是()厘米.
A.12 B.8 C.6 D.4
【答案】A
【解析】
【分析】长48厘米,宽36厘米.要把这张纸裁成大小相等的正方形纸,而无剩余,正方形的边长必须是48和36的公因数,如果要求正方形的边长最长,那么必须是48和36的最大公因数即可.
【详解】解:,
,
所以48和36的最大公因数是:,
则正方形的边长最长是:
(厘米)
故选A.
【点睛】本题考查最大公因数问题,分解质因数后正确找到最大公因数关键.
7.2023年4月2日,天龙二号遥一运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功首飞,火箭飞到高度的太阳同步轨道,距离在比例尺是的大屏上显示为().
A.15 B.25 C.30 D.50
【答案】B
【解析】
【分析】先统一单位,再利用实际距离除以比例尺得出图上距离.
【详解】解:,
,
则,距离在比例尺是的大屏上显示为25,
故选B.
【点睛】本题考查了比例尺,解题的关键是掌握图上距离=实际距离÷比例尺,注意单位.
8.香洲区某小学六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学交了32件作品,六(2)班同学比六(1)班多交了四分之一.两个班共交了()件作品.
A.40 B.56 C.72 D.80
【答案】C
【解析】
【分析】先求出来六(2)班的作品数量,再求出来两班作品数量总和即可.
【详解】解:∵六(1)班同学交了32件作品,六(2)班同学比六(1)班多交了四分之一,
∴多交的为:(件),
则六(2)班同学交了(件),
那么两个班共交了(件),
故答案选:C.
【点睛】本题考查了分数的应用,解题的关键是弄清楚数量关系:六(2)班同学比六(1)班多交了四分之一.
9.如图,阴影部分的面积是甲圆面积的,是乙圆面积的,甲、乙两个圆面积的比是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据阴影部分的面积是甲圆面积的,是乙圆面积的,可得:甲圆面积乙圆面积,再根据比例基本性即可求解.
【详解】解:由题意得:甲圆面积乙圆面积,
即:甲圆面积:乙圆面积,
故选:B
【点睛】本题考查了比例基本性质的计算,解答此题根据等量关系进行转化为比例再解答
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