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第十九章一次函数正比例函数
学习目标学习目标1.理解正比例函数的概念。2.掌握正比例函数解析表达式的特点。3.能解出正比例函数的解析公式,并能运用正比例函数解决简单的实际问题。
复习导入什么叫函数?在变化过程中,如果你有两个变量,x和y,对于x的每一个定值,y都有一个唯一的定值与之对应,那么我们说x是自变量y是x的函数。函数有图象、表格、表达式三种表达方式.
自学指导:下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.1、圆的周长L随半径r的变化而变化;2、铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的变化而变化;3、每个练习本的厚度为0.5cm,练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n变化而变化;4、冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:min)的变化而变化.
合作探究一:正比例函数的概念认真观察以上函数解析式,探究以下问题:(1)变量和常量运用什么运算符号连接起来的?(2)解析式在形式上是单项式还是多项式?系数是什么?次数是什么?小结:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.注意:①自变量的指数为1②比例系数k为常数,且不等于0思考乘号单项式,系数是常数,次数是1
学以致用:正比例函数的辨别抢答环节!看谁又快又准!
正比例函数,正比例系数为-0.1学以致用:正比例函数的辨别(1)y=-0.1x
正比例函数,正比例系数为1/2学以致用:正比例函数的辨别(2)
不是正比例函数学以致用:正比例函数的辨别(3)y=2x2
不是正比例函数学以致用:正比例函数的辨别(4)y2=4x
不是正比例函数学以致用:正比例函数的辨别(5)y=-4x+3
不是正比例函数学以致用:正比例函数的辨别(6)y=2(x-x2)+2x2
不是正比例函数学以致用:正比例函数的辨别?
合作探究二:求正比例函数的解析式例2:若在正比例函数中,自变量x=-4时,函数y的值为2.求该正比例函数的解析式.小结:求正比例函数解析式的步骤设、代、求、写(1)设函数解析式为y=kx;(2)将已知条件代人函数解析式中;(3)求出比例系数k;(4)写出解析式。
学以致用:求正比例函数的解析式例2变式:若在正比例函数中,自变量x=12时,函数y的值为8.求当x=6时,函数y的值.?
合作探究三:正比例函数的简单应用例3:已知某种小汽车的耗油量是每100km耗油15L,所使用的汽油为5元/L。(1)写出汽车行驶途中所耗油费y(元)与行程x(km)之间的函数关系式,并指出y是x的什么函数;(2)计算该汽车行驶220km所需油费是多少??
当堂巩固:8分钟完成导学案巩固习题1.下列函数中,表示y是x的正比例函数的是()?D4.若是正比例函数,则m=;3.如果y=3x+k-4,是y关于x的正比例函数,则k=_____.42.下列函数关系中,属于正比例函数关系的是()A.圆的面积S与它的半径rB.行驶速度不变时,行驶路程s与时间tC.正方形的面积S与边长aD.工作总量(看作“1”)一定,工作效率w与工作时间tB-2
当堂巩固5.有一块10公顷的成熟麦田,用一台收割速度为0.5公顷每小时的小麦收割机来收割.(1)求收割的面积y(单位:公顷)与收割时间x(单位:时)之间的函数关系式;(2)求收割完这块麦田需用的时间.解:(1)y=0.5x;(2)把y=10代入y=0.5x中,得10=0.5x.解得x=20,即收割完这块麦田需要20小时.
总结提升正比例函数的概念形式:y=kx(k≠0)求正比例函数的解析式利用正比例函数解决简单的实际问题设、代、求、写①自变量的指数为1②比例系数k为常数,且不等于0
作业布置必做题:课本87页练习题1、每日一练选择题:课本87页练习题2
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