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房山区2022—2023学年第二学期
高三年级语文一模检测
——记叙文标杆文
真题再现
23.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答
题卡上。
(2)远方,有动人的风景,有美好的希望,有无限的可能……
请以“向远方”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容合理、充实;感情真挚,有细节描写;语言流畅,书
写清晰。
审题立意
具体选材可以是动人的风景、美好的希望、无限的可能性。可以呈现远方风景
的特点;也可以落位于远方的发展或处于远方的人的发展;也可以体现远方与
现在的对比,落位于远方的可能性。要特别注意两个关键词。“向”和“远方”。
“向”有面向、走向、指向的意思。眺望远方,奔赴远方,展望未来。“向远方”
才能做到立意深刻。
1.有对“向”的明确指向性,且特征鲜明
2.与“远方”逻辑紧密
3.事件主体围绕“远方”展开,体现影响“远”
1号文
向远方
(一类上48分)
一辆辆驶向远方,承载着无尽的希望。——题记
“在沙漠里修高铁、建楼房,你别在外面瞎折腾了,那么受罪,赶紧回来吧。”
我躺在床上,耳边仍回荡着离家前母亲苦口婆心地劝说。“刘哥还没睡呢?”身
旁的人问我,“明天就第一次实验了,睡不着。”我叹了口气,在沙漠中修高铁、
建楼房,怎么听都是不可能,的确是我和我的团队正在做的事。“中铁需要我,
我就到哪里去。”我仍然记得这是我给母亲的回答。
我最终还是站在麦加的土地上了。高温,高温,无尽的干旱,使得本就不易
的工程难上加难。“什么?没有信号儿?”基站身边传来惊呼,我看向那位当地
的将要与我们一同合作的专家,他的神色犯难,“刘先生。基建离地比较远,通
信确实……”“没关系,我们理解。”我朝他笑了一下,投入了工作之中。
“准备好了吗?三二一对接。”我的声音好像有些抖,又通过对讲机传到了
控制室去。一切都很顺利,我暗自松了口气。“不好了,刘哥。箱梁模型开裂了,
终止对接”,我的一颗心又提到了嗓子眼儿。
前期准备好的箱梁模型大面积开裂,我皱起了眉头,牙关咬得有些紧。
突如其来的意外,使我们不得不再回过头来寻找问题,一次又一次的计算,
繁琐的复查过程,使大家身心俱疲。“高温,是高温”这天下午,团队里的成员
连说带比划,兴奋地说是高温导致其大面积开裂,我们只需想办法使其降温就可
以了。这无疑是一个振奋人心的消息,在我们的周密计划下,终于攻破了这道难
关。
麦麦高铁中式通车了。至此,麦加到麦地那的行程由四个小时缩短为两个小
时,大大缩短了两地的距离。
我坐上了这趟高铁,看沿途的楼房往我身后划去,心中满是骄傲。这趟向远
方行驶的高铁承载着无尽的希望,而我也会带着我的理想奔赴远方。
【点评】本文构思巧妙,立意深刻,主人公“我”参与“一带一路”建设,
距离的遥远含义丰富,既是异国他乡的远方,也是实现心中理想的远方。
2号文
向远方
(一类中45分)
“你真的决定了吗?你要知道那个鸟不拉屎的地方,你是不可能得到现在的
薪资待遇的”。
“我决定好了!”
我自小是个渴望自由的孩子,我认为生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。
于是我离开了这铜牙铁齿,一路向北去,到了那黄土高坡,想看看人生还能怎样
过。
住到这里,一望无际,辽阔无边,我想这就是我想要的自由。我住进了当地
的一位老汉家。
他很热情,三杯黄酒下肚,他已然打开了话匣子,“小娃娃,来俺们坝子上
做啥子?”“旅游。”我也笑着回应道。大概了解过后,他给我讲到,他们家祖祖
辈辈都生活在这里,为了治理风沙,他那粗糙的掌纹抚过这里每一棵树的纹路。
我看着窗外风沙扬起,昏暗了半边天,窗台上还有一层黄沙,不禁心中暗问,
就他们能制住沙吗?
日子一天天过去,一次饭后我外出散步,偶然走到了坝子的背面,而眼前的
景象却使我
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